第二节：书面表达（满分25分）假如你收到一名叫Sara 的美国学生的来信， 她想做你的笔友...

第二节：书面表达（满分25分）

假如你收到一名叫Sara 的美国学生的来信， 她想做你的笔友。请你给她回信，表示愿意与她做笔友。

提示：1. Name: Yang Mei

2. Date of birth: May 2nd, 1984

3. Place of birth: Jinan, Shangdong

4. Name of school: No. 1 Middle School

5. Number of teachers and students: 200/over 3,000

6. Main subjects: Chinese, maths, English, physics, chemistry, history, ect.

7. Favorite subject: English

8. Family members: Father, Mother and you

Dear Sara,

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书面表达（满分20分）

假如你叫李华，是育才中学一名高一学生。国际友谊俱乐部根据你提出的要求，把美国朋友Kate介绍给你做笔友。现在请你用英文写一封信给Kate，表达愿意与他交友的愿望，并提供自己的有关信息（如下表所示），同时询问对方学习、生活和家庭方面的情况。

注意：词数100左右。(开头和结尾已给出，不计入总次数)

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书面表达

假定你是李华。你的笔友晓东是某学校一名高一学生。最近他来信说不知道如何学好高中英语，感到苦恼。请你给他写一封回信，提出你的建议。建议内容如下:

1 尽力用英语交流，不要怕犯错误。

2 坚持每天早晚朗读英语。

3 多读英文报纸，看英文电影。

注意:　 1 词数100左右； 2 可以适当增加细节，使行文连贯；

3 开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear Xiao Dong,

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I hope you will find these ideas useful.

Yours,

Li Hua

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书面表达

假如你是邢台市第一中学学生李华，你的美国笔友约翰来信询问雅安地震情况，并表达了要去灾区当志愿者的愿望。请你回信，内容主要包括：

1. 伤亡情况： 死约200人，伤逾万人。

2. 救援人员： 军队，当地政府及民众。

3. 婉言劝止并说明理由。

注意：　　　　 1.　 词数100左右。

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

3. 相关词汇：rescue 救援　　 the trapped 被困人员

Dear John,

Thank you very much for your concern over the earthquake in Ya’an, Sichuan Province.

Yours

Li Hua

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书面表达（满分25分）

假定你是李华，David 是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：

感谢他的关注。

简要介绍相关情况。

谈谈你的感想。

注意：

词数100左右，信的格式已为你写好。

可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：环抱购物袋---environment-friendly shopping bag; 关注---concern.

Dear David,

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

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书面表达

你的美国笔友Lucy来信告知她寒假期间将来京旅游，打算买几个风筝作为纪念品(souvenir)带回美国。请你根据以下提示给Lucy写回信。

1. 表示欢迎；

2. 就她购买纪念品的计划说说你的看法；

3. 推荐一个你认为最值得参观的古迹，并说明原因。

注意：1. 词数100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Lucy，

I learned about your plan from your mail. ______________________________

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Best wishes!

Sincerely Yours，

Li Hua

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书面表达

你的美国笔友Lucy来信告知她寒假期间将来京旅游，打算买几个风筝作为纪念品(souvenir)带回美国。请你根据以下提示给Lucy写回信。

1. 表示欢迎；

2. 就她购买纪念品的计划说说你的看法；

3. 推荐一个你认为最值得参观的古迹，并说明原因。

注意：1. 词数不少于50；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Lucy，

I learned about your plan from your mail.　 ____________________________________

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Best wishes!

Yours，

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，最近收到了你的美国朋友Jenny的来信。她在信中说，由于刚进入高中，还不能适应新环境，不知道如何去结交新朋友，因而情绪低落。请你给她回信，内容如下：

1．向Jenny表示问候和安慰(你的同学和你面临同样的问题，所以不必过于担心)；

2．针对她的问题提出以下建议：

(1)放学后邀请同学一起参加活动，这有助于你们互相更好地了解；

(2)你的同学遇到麻烦时，你去帮助他们；

(3)你遇到困难时向同学求助。

注意：1.词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：参加take part in

Dear Jenny，

I am really sorry to hear that you feel bad after entering the high school.

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Li Hua

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书面表达(满分25分)

假如你叫李华，你的英国笔友John来信询问你对即将来临的暑假的活动安排。请根据表格中的信息给他回信，说明你在暑假中的活动计划和理由。

注意：

开头和结尾已经给出，不计入总词数；

词数150左右。

Dear John,

I’m very glad to receive your letter. And it’s a pleasure to tell you

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Best wishes!

Yours,

Li Hua

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VIII．书面表达（共1小题；满分10分）

假设你是李华，你的英国笔友Alice给你来信说她最近身体发胖，经常感冒，并询问你是如何保持苗条身材和健康身体的。请根据以下提示给她写一封回信，向她介绍你的饮食习惯，并提出建议。

1．多吃富含纤维素的水果、蔬菜，少吃含糖和脂肪的奶油、巧克力等；

2．参加多种形式的锻炼，适量的运动是健康的保证。

注意：1. 词数80左右   2. 开头语及结尾已为你写好。

Dear Alice,

I am glad to receive your letter. And I am sorry to hear that you are putting on weight and often get cold these days.

…

I hope this will give you some help.

Looking forward to hearing from you.____________________________________________

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Yours,

Li

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