从生物在分类上的位置，可以了解生物间的关系A. 生存环境 B. 习性C. 外形 D. 亲缘

从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（　　 ）关系

A. 生存环境　　 B. 习性

C. 外形　　 D. 亲缘

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

下列有关学习分类知识的意义的叙述，不正确的一项是（　 ）

A. 学习分类知识可以识别生物，从而开发和利用生物

B. 学习分类知识可以了解生物之间的亲缘关系

C. 学习分类知识有利于更好地保护物种多样性

D. 学习分类知识的主要作用是把对人类有害的生物完全杀灭

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从生物在分类上的位置，可以了解生物间的亲缘远近关系 。　　 （______）

七年级生物判断题简单题查看答案及解析

检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的，检索表不具有的功能是（　　）

A. 利用检索表可以查出每种生物的名称

B. 利用检索表可以了解每种生物的分类地位

C. 利用检索表可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近

D. 利用检索表可以了解每种生物的经济价值及其与人类的关系

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利用生物分类检索表可以了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。_____。

七年级生物判断题中等难度题查看答案及解析

我国明代李时珍把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，他分类的依据是（　　　 ）

A.生物的形态结构特点 B.生物的用途 C.生物的生活环境 D.生物的亲缘关系

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下面关于生物分类知识的叙述，正确的是（　　）

A.门是最大的分类单位

B.分类单位越大，包含的生物种类越少

C.分类单位越小，生物之间的共同特征越少

D.借助检索表，可以判断不同种生物之间亲缘关系的远近

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检索表可以用来（　　 ）

A.查出每种生物的名称 B.了解物种的分类地位

C.找出不同生物之间的亲缘关系 D.A、B、C 都对

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对于生物分类叙述不正确的是

A. 海带和水绵的形态结构有许多相似之处

B. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物

C. 人和类人猿有亲缘关系

D. 种子植物可以分为孢子植物和被子植物

七年级生物单选题简单题查看答案及解析

对于生物分类叙述不正确的是（　　）

A. 海带和水绵的形态结构有许多相似之处

B. 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物

C. 人和类人猿有亲缘关系

D. 种子植物可以分为孢子植物和被子植物

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