阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一 1947年杜鲁门在致国会的咨文中宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵扰少数武装分子或外来压力征服的企图。
材料二 以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体,大国关系和世界秩序发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。
请回答:
(1)材料一中杜鲁门提到的“美国的政策”是指什么?(2分)由此可见,美苏关系随着第二次世界大战的结束发生了怎样的变化?(2分)
(2)结合据材料二回答,第二次世界大战后出现的 “以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局”主要是通过哪次国际会议确立的?(2分)这一格局解体的标志是什么?(2分)
(3)两极格局结束后,世界大国关系和世界秩序发生重大变化,这些变化在政治方面呈现怎样的发展趋势?(2分)
(4)在新的世界格局的形成过程中,具有决定性作用的因素是什么?(2分)20世纪90年代初,我国为把改革开放和现代化建设推进到新阶段,明确提出了一个怎样的经济体制改革目标?(2分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(14分)
材料一 1947年杜鲁门在致国会的咨文中宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营,世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择,美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵扰少数武装分子或外来压力征服的企图。
材料二 以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体,大国关系和世界秩序发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。
请回答:
(1)材料一中杜鲁门提到的“美国的政策”是指什么?(2分)由此可见,美苏关系随着第二次世界大战的结束发生了怎样的变化?(2分)
(2)结合据材料二回答,第二次世界大战后出现的 “以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局”主要是通过哪次国际会议确立的?(2分)这一格局解体的标志是什么?(2分)
(3)两极格局结束后,世界大国关系和世界秩序发生重大变化,这些变化在政治方面呈现怎样的发展趋势?(2分)
(4)在新的世界格局的形成过程中,具有决定性作用的因素是什么?(2分)20世纪90年代初,我国为把改革开放和现代化建设推进到新阶段,明确提出了一个怎样的经济体制改革目标?(2分)
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阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。(5分)
材料一 1947年3月12日,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
——人教版《世界历史》(九年级·下册)
材料二 当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不行不重复。
——美国历史学家杰里·本特利
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——人教版《世界历史》(九年级·下册)
(1)材料一反映了美国开始实施什么政策?(2分)
(2)材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果?(1分)
(3)材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么?(1分)“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势?(1分)
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阅读下列材料并回答问题。
材料一:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;他还大肆渲染希腊、土耳其受到“共产主义的威胁”,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。
材料二:对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
材料三:有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗,但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。整个“冷战”时期,也就是20世纪最长的一段和平时期。
(1)材料一中所称的“共产主义的威胁”主要来自哪个国家?这篇咨文成为何种政策的开始?
(2)结合所学知识,指出材料二反映了哪一组织的建立。
(3)材料二建立的这一组织的性质是什么?后来与它直接对抗的组织是什么?
(4)就“整个‘冷战’时期,也就是20世纪最长的一段和平时期”的观点,谈谈你的认识。
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阅读下列材料:
1947年,美国总统在国会咨文中声称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服的企图。”
结合所学的知识请回答:
(1)宣读这篇咨文的美国总统是谁?这一政策被人们称为什么?
(2)这篇咨文的实质是什么?
(3)这项政策的出台对国际形势产生了什么影响?
(4)第二次世界大战形成了怎样的国际格局?
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阅读下列材料,回答问题
材料一:下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。图中ACD分别代表三个国家。
材料二:1947年杜鲁门在国会上发表咨文:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族。”他宣布:“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关”。
材料三:下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述:中俄:面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。日俄:创造性合作伙伴关系。美日:全球性合作伙伴关系。中日:和平与发展合作伙伴关系。
材料四:回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对抗,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。
问题一:结合材料一,指出图中的A是杜鲁门所指的哪一类型的国家?图中C和D是杜鲁门所指的哪一类型的国家?
问题二:结合材料二,杜鲁门国情咨文的发表标志着什么?结合材料及所学知识分析杜鲁门主义的核心。试举出一个美国实行这一政策的历史事例。
问题三:苏联为了与美国抗衡与争霸所建立的军事政治集团是什么?两大军事政治集团的建立,导致第二次世界大战战后世界出现怎样的新格局?该格局结束的标志是什么?结合所学知识回答,当今的国际格局呈现出怎样的发展趋势?
问题四:材料三说明当今世界的主题是?请你为维护世界和平提一点合理化建议。
问题五:结合材料四指出战后50多年来从总体上说中美关系发生了什么变化? 其深刻原因是什么?从中美关系的变化,我们可以得到什么启示?
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美苏冷战争霸四十多年,对战后国际关系产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。
材料一
1947年3月,杜鲁门在国会发表咨文,……宣称世界又分为两个敌对的营垒,一边是“极权政体”,一边是“自由国家”,……他宣布,“不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”并说:“我相信,这是美国外交政策的转折点。”
——《战后世界历史长编》
(1)依据材料一并结合所学回答,材料一中提到的"两个敌对的营垒"指的是哪两大阵营?美国为了自己的“安全”采取了哪些措施?
材料二
20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。
——人教版《世界历史》九年级下册
(2)结合所学回答,谈谈你对材料二中美国的“战略需要”的理解?美国的扶持对亚洲局势产生了什么影响?
材料三
(因乌克兰危机)美国于2014年4月28日宣布对俄罗斯实施新的制裁。对此,俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔·卢基扬诺夫表示:“谈论俄美国关系激化已经没有意义,我们已经转入了另一种现实,这种现实被称为‘第二轮冷战’……当前的对峙大大有昨于第一轮冷战,鉴于当今世界是开放的、多元化的,所以将不再有俄美“二人转”游戏……”
——摘自2014年4月30日人民网
(3)结合所学回答,材料三中所说的“第一轮冷战”结束的标志是什么?从当今世界政治格局角度,如何理解材料三中“当今世界是多元化的”?
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世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:如图
材料二:杜鲁门国会演讲中指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三:2015年12月14日,奥巴马在五角大楼发表讲话称,美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要”。自2011年叙利亚内战爆发以来,已经有超过10万人丧生。当前,叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发,本质上为政权之争;其次,是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾;…再次,是大国之争。 --来自“新华网”报道
(1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
(2)材料二中杜鲁门的演讲有什么标志意义?美国为“帮助自由民族保持他们的自由制度”采取了哪些措施?针对美国的举措,苏联采取的应对措施是什么?这一应对措施有何影响?
(3)根据材料三,归纳威胁当今世界和平与发展的因素。
(4)当今时代,要想维护世界和平与发展,你认为应该采取哪些有效措施?
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世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
材料二:杜鲁门国会演讲中指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三 2015年12月14日,奥巴马在五角大楼发表讲话称,美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要强”。自2011年叙利亚内战爆发以来,已经有超过10万人丧生。当前,叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发,本质上为政权之争;其次,是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾;……再次,是大国之争。
(1)材料一中图1所示会议后形成了怎样的世界新秩序?图2所示会议建立哪一个国际组织?
(2)材料二中杜鲁门的演讲有什么标志意义?美国为“帮助自由民族保持它们的自由制度”在军事上采取了什么措施?针对美国的举措,苏联采取的应对措施是什么?
(3)根据材料三,归纳威胁当今世界和平与发展的因素。
(4)当今时代,要维护世界和平与发展,你认为应该采取哪些有效措施?
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世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变.阅读下列材料,结合所学知识回答问题.材料一:
材料二:杜鲁门国会演讲中指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三:“在当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。”
材料四:2015年12月14日,奥巴马在五角大楼发表讲话称,美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要强”。自2011年叙利亚内战爆发以来,已经有超过10万人丧生。当前,叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发,本质上为政权之争;其次,是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾;……再次,是大国之争。
——来自“新华网”报道
(1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
(2)材料二中杜鲁门的演讲有什么标志意义?美国为“帮助自由民族保持他们的自由制度”采取了哪些措施?
(3)材料三反映了当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势对世界历史发展有什么积极影响?
(4)根据材料四,归纳威胁当今世界和平与发展的因素(举出两例)。
(5)当今时代,要想维护世界和平与发展,你认为应该采取哪些有效措施?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变.阅读下列材料,结合所学知识回答问题.材料一:
材料二:杜鲁门国会演讲中指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是:帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整,对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三:“在当今世界,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。”
材料四:2015年12月14日,奥巴马在五角大楼发表讲话称,美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要强”。自2011年叙利亚内战爆发以来,已经有超过10万人丧生。当前,叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发,本质上为政权之争;其次,是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾;……再次,是大国之争。
——来自“新华网”报道
(1)材料一两幅图分别指的是哪两次国际会议?图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
(2)材料二中杜鲁门的演讲有什么标志意义?美国为“帮助自由民族保持他们的自由制度”采取了哪些措施?
(3)材料三反映了当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?这种趋势对世界历史发展有什么积极影响?
(4)根据材料四,归纳威胁当今世界和平与发展的因素(举出两例)。
(5)当今时代,要想维护世界和平与发展,你认为应该采取哪些有效措施?
【答案】(1)巴黎和会和雅尔塔会议;凡尔赛——华盛顿体系;联合国。
(2)杜鲁门主义的出台标志着美苏之间冷战的开始;经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”,在军事方面建立了北大西洋公约组织;
(3)多极化趋势。有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治,有利于世界的和平与发展。(不拘泥答案,言之有理即可得分。)
(4)地区性冲突和局部战争;霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗;宗教、民族矛盾的激化等
(5)维护世界和平,促进共同发展;发挥联合国的作用;争取用和平方式解决国际争端,共同面对人类的问题,共同发展经济等
【解析】(1)根据材料中图一 1919年参加会议的:“三巨头”、图二 1945年参加会议的“三巨头”结合所学知识可知,图一是巴黎和会;图二是雅尔塔会议。经过这两次会议,共同构成了凡尔赛--华盛顿体系。根据所学知识可知,1945年雅尔塔会议上,决定成立国际机构——联合国。
(2)根据材料二中杜鲁门的演讲,结合所学知识可知,此演讲被称为杜鲁门主义,杜鲁门主义的出台标志着美苏之间冷战的开始。这是美国冷战政策在政治方面的表现。而在经济方面的表现是推行援助西欧的“马歇尔计划”,在军事方面的表现是建立了北大西洋公约组织。
(3)根据材料三和所学知识可知,随着东欧剧变,苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。这种趋势的意义可以根据当今的局势,世界各国发生的事件分析,答案言之有理即可得分,如,霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗等。
(4)根据材料四结合所学知识可知,威胁当今世界和平与发展的因素有很多,如,地区性冲突和局部战争;霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗;宗教、民族矛盾的激化等(至少答出两例才可)。
(5)根据上述分析结合所学知识可知,当今时代,要想维护世界和平与发展,必须维护世界和平,促进共同发展;发挥联合国的作用;争取用和平方式解决国际争端,共同面对人类的问题,共同发展经济等(言之有理即可)。
【题型】综合题
【结束】
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阅读下列材料:
材料一:“……我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了比这更为重大的问题
——张伯伦1938年9月的广播演说
材料二:英国首相丘吉尔在1940年对英国让人民说:“我们将战斗到底……我们绝不投降”
材料三:罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等
请回答:
(l)材料一中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家?
(2)张伯伦为了不使“整个不列颠帝国卷入一场战争”,是如何对待“强大邻邦”和“小国”的?后果如何?
(3比较材料二与材料一,英国政府对外政策有何变化?这一变化对推动世界反法西斯战争的进程有何重要意义?
(4)材料三中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役?并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
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