实验室制取氧气所发生的变化属于________变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于...

试题详情

实验室制取氧气所发生的变化属于________变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于________变化．

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

实验室制取氧气所发生的变化属于________变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于________变化．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的沸点不同，这个过程发生的变化　　属于　　　　　　（填物理或化学）变化。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅是因为这种原料含有　　　　　　　　（填“钙元素”或“碳酸根”），还因为它来源非常广泛。
（2）某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
【确定反应原理】
Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）　　　　　　　　　　　　　　。
Ⅱ.甲同学认为：应该选择反应C+O2CO2制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）　　　　　　　　　　　　　　。
【确定实验装置】
Ⅰ.写出下列编号仪器的名称：③　　　　　　　　　　；④　　　　　　　　。
Ⅱ.若要制取较多量的二氧化碳气体所需仪器的编号为　　　　　　　　　　　　　　。
Ⅲ.实验室制取气体选择发生装置的依据是　　　　　　　　　　。
A．反应物状态　　 B．气体的密度　　 C．反应的条件　　 D．气体溶解性
【进行制取实验】
写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的叙述正确的是（）
A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，此变化是分解反应
B．氧气的化学性质很活泼，能跟所有的物质发生化学反应
C．物质跟氧气的反应不一定就是燃烧
D．凡是氧化反应都是化合反应
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应

九年级化学选择题简单题查看答案及解析
下列生活生产中的变化中，属于化学变化的是（　　）
A.工业上用分离液态空气法制取氧气
B.自来水厂用过滤的方法除去难溶性杂质
C.工业上将煤隔绝空气加强热，得到焦炭、煤焦油和煤气
D.气象部门向云层中播撒干冰进行人工降雨

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列说法中，不正确的是（　　）
A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
B. 要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D. 分子是由原子构成的

九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
下列说法中，不正确的是(　　 )
A. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
B. 要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D. 原子的质量主要集中在原子核上

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列说法中，不正确的是（　　）
A．分子、原子、离子都可以直接构成物质
B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D．原子的质量主要集中在原子核上

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列属于分解反应的是(　　)
A. 过氧化氢水＋氧气　　 B. 石蜡＋氧气水＋二氧化碳
C. 镁＋氧气氧化镁　　 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
（2010•东城区二模）空气是一种十分重要的天然资源．
（1）空气成分按体积计算，含量最多的是（填写化学式）．
（2）工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于（填“物理”或“化学”）变化；实验室可通过多种途径制取氧气，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、电解水等，从降低能量消耗上思考，你选择的实验室制取氧气的方法是．
（3）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中正确的是（填字母序号）．
A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
C．燃烧匙中的红磷越多，瓶中的水位上升越高
D．本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体
（4）酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各种形式的大气降水，它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃烧释放的二氧化硫造成的，其危害极大．某科技工作者经测定得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据如下表所示．

酸雨的pH 3.58 4.59 4.86

小麦减产（%） 10 5 3

①根据数据判断，酸雨的酸性越（填“强”或“弱“），小麦减产幅度越（填”“大”或“小”）．
②酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H₂SO₃）被空气中的氧气氧化为硫酸的缘故．该氧化反应的化学方程式为．
（5）保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填字母序号）．
A．二氧化碳也是一种重要的资源
B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

酸雨的pH	3.58	4.59	4.86
小麦减产（%）	10	5	3