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上实验课时，老师安排同学们做测定电阻阻值的实验，并提供了下列实验器材：电压恒定电源一个（电压未知）、定值电阻R一个（阻值已知）、待测电阻Rx一个、滑动变阻器一个、开关一个、量程合适的电压表两个、导线若干．请你画出实验电路图．
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老师提供了下列器材测量电阻：电压恒定的电源一个（电压未知），定值电阻R0一个（阻值已知），待测电阻Rx一个，量程合适的电流表一个、开关一个，导线若干。
(1)在下面画出实验电路图；
(2)写出实验的主要步骤；
(3)写出Rx的表达式。
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为测定一个未知电阻Rx的阻值，甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源（电压恒定）、电流表一只、电阻箱一只（0-99Ω可调，可准确读出连入电路的阻值）、开关、导线若干．
（1）甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R调至最大，闭合S1、断开S2后，再将电阻箱连入电路的阻值调至10Ω，此时电流表示数如图所示；然后断开S1、闭合S2；此时电流表示数变为0.2A，由此可知电源电压为______V，未知电阻的阻值Rx=______Ω．
（2）在此基础上，乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R调至最大，断开S1、闭合S2，记下此时电流表示数为I；然后断开S2、闭合S1，再调节电阻箱，使电流表示数仍为I，读出此时电阻箱连入电路的阻值为R1；这时Rx=R1．你认为他得到这个结论的理由是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为测定一个未知电阻Rx的阻值，甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源（电压恒定）、电流表一只、电阻箱一只（0-99Ω可调，可准确读出连入电路的阻值）、开关、导线若干．
（1）甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R调至最大，闭合S1、断开S2后，再将电阻箱连入电路的阻值调至10Ω，此时电流表示数如图所示；然后断开S1、闭合S2；此时电流表示数变为0.2A，由此可知电源电压为______V，未知电阻的阻值Rx=______Ω．
（2）在此基础上，乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R调至最大，断开S1、闭合S2，记下此时电流表示数为I；然后断开S2、闭合S1，再调节电阻箱，使电流表示数仍为I，读出此时电阻箱连入电路的阻值为R1；这时Rx=R1．你认为他得到这个结论的理由是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡，未知电压的电源（两端电压不变），一个已知阻值为 R 的电阻，一个滑动变阻器，一只电流表，3个开关，导线若干．小明同学设计如图所示的实验电路，请你将实验步骤补充完整．
（1）将滑动变阻器的滑片P置于______端；
（2）闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，直到电流表的示数 I1=______ A，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；
（3）______．
（4）计算小灯泡额定功率的表达式 P=______ W；
（5）若将电流表换为一只电压表，其它器材不变，请你设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率，要求在实验过程中不能拆表，将电路图画在方框内．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡，请同学们测出它的额定功率，老师提供的器材有：电源一个（电压恒定且未知）、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干（以上器材均满足实验需求），请你帮助同学们完成下列内容（实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化）
（1）在虚框内画出你所设计的实验电路图（电路不可重组）：
（2）写出上要实验步骤及要测量的物理量：
（3）写出额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）。
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在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是______．
（2）在图1中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）
（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）
a______．b______．
③Rx的数学表达式为：Rx=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是______．
（2）在图1中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）
（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）
a______．b______．
③Rx的数学表达式为：Rx=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是______．
（2）在图1中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）
（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）
a______．b______．
③Rx的数学表达式为：Rx=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是______．
（2）在图1中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）
（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻Rx的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）
a______．b______．
③Rx的数学表达式为：Rx=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析