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在“测量盐水的密度”实验中，甲、乙两同学各自用自己设计的方案完成了实验．方案如下：
甲：①用天平称出空烧杯的质量m1；
②把适量的盐水倒人烧杯中，用天平称出其总质量m2；
③将烧杯中的盐水全部倒人量筒中，测出盐水的体积V；
④计算出盐水的密度P．
乙：①在烧杯中装入适量盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1；
②把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2；
③读出量筒中盐水的体积V；
④计算出盐水的密度ρ．
（1）比较甲、乙两位同学设计的实验方案，你认为哪个方案不合理？请说明原因．
（2）写出你认为合理方案的密度表达式______；
（3）实验后，乙同学又想测量小段蜡烛的密度．他用天平称出质量，请你自选器材，帮他测出小段蜡烛的体积．（写出所选用的器材和简要方法）九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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综合实验
在用天平，量筒“测量盐水密度”的实验中，甲、乙两位同学设计了如下两种实验方案：
方案
甲方案
乙方案
实验步骤
调节天平平衡
在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1
将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V
测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
⑤算出液体的密度ρ液
调节天平平衡
将适量的液体例入量筒中，读出液体的体积V
用天平测出空烧杯的质量m1；
将量筒中液体倒入烧杯，测出总质量m2
算出液体的密度ρ液
（1）写出以上两种实验方案密度的表达式
甲______、乙____。
（2）分析评估以上两种实验方案，指出哪种方案最合理________。
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在用天平，量筒“测量盐水密度”的实验中，甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案：
方案一：
1调节天平平衡
2用天平测出空烧杯的质量m1
3在烧杯中倒入适量的被测液体，测出总质量m2
4将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V
5算出液体的密度ρ液
方案二：
1调节天平平衡
2在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1
3将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V
4测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
5算出液体的密度ρ液
方案三：
1调节天平平衡
2将适量的液体例入量筒中，读出液体的体积V
3用天平测出空烧杯的质量m1；
4将量筒中液体倒入烧杯，测出总质量m2
5算出液体的密度ρ液
（1）请观察图，简要说明调节天平平衡的步骤
（2）写出以上三种实验方案密度的表达式
（3）分析评估以上三种实验方案，指出哪种方案最合理
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在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案：
方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为______；
（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1；
（4）计算出牛奶的密度ρ．
方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1；
（2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V；
（3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2；
（4）计算出牛奶的密度ρ=______．（用m1、m2、V表示）
通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的______（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）．
在方案B中，牛奶的______（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比______（选填“大”或“相等”或“小”）．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在测量盐水密度的实验中某同学设计了两个方案（如表所示）
分析比较两种方案可知．在方案______中，物理量______的测量误差较大，使得最终盐水密度的测量值偏______（选填“大”或“小”）．方案A 方案B ①用天平测出空烧杯的质量m1
②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
④求出
①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
④求出
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为了测量盐水的密度，小明和小王两位同学各自设计了实验的方案：
小明：①用天平称出空烧杯的质量m1；
②把适量的盐水倒人烧杯中，用天平称出其总质量m2；
③将烧杯中的盐水全部倒人量筒中，测出盐水的体积V；
④计算出盐水的密度ρ．
小王：①在烧杯中装入适量盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1；
②把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2；
③读出量筒中盐水的体积V；
④计算出盐水的密度ρ．
（1）请判断：小明的方案______，小王的方案______．（均选填“正确”或“错误”）
（2）请写出两位同学方案最主要的差异及对实验结果的影响．______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，设计了如下的实验操作步骤：
A．将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量
B．调节平衡螺母，使天平平衡；
C．把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度线处；
D．用天平测量空烧杯的质量
E．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积
F．用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
（1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是______（只填字母标号）。
（2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是______。改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向______调。
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某同学为测量“盐水的密度”，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：
A．用天平称出玻璃杯的质量m1；
B．将适量盐水倒入玻璃杯中；
C．用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m2；
D．将杯中盐水倒入量筒中，测出盐水体积V；
E．计算盐水密度ρ=______．
（1）你认为这个方案有什么缺点？______．
（2）请你提出改进这个实验的办法：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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请你和小明同学一起完成测量盐水密度的实验。
(1)图甲是小明在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误是_____；
(2)将适量的盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示，然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中（空烧杯的质量为58.4g），用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图丙所示，则盐水的质量是_____g，盐水的密度为_____kg/m3用该实验方案得到的测量值比真实值_____；（选填“偏大”或“偏小”）
(3)小明改进上述实验操作，进行了如下步骤，请你补充完整；
①将一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1；
②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出体积V；
③_____；
④则盐水的密度表达式ρ=_____。
(4)请你对小明改进后的实验操作进行评估，并指出小明操作过程中的不妥之处_____。
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学习了密度的知识后．在用天平和量筒测量盐水的密度时，同学们设计了四种方法，如下表所示．
（1）根据“方法四”的实验步骤，写出表中盐水密度的表达式．方法一 方法二 方法三 方法四 ①用天平测出空烧杯的质量m1；
②向烧杯内倒入适量的盐水．用天平测出烧杯和盐水的总质量m2；
③把烧杯内的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V；
④计算：ρ=（m2-m1）/V①用天平测出空烧杯的质量m1；
②量筒内倒入适量的盐水，记下盐水的体积V；
③把量筒内的盐水全部倒入烧杯中，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2；
④计算：ρ=（m2-m1）/V①用天平测出空量筒的质量m1；
②量筒内倒入适量的盐水，记下盐水的体积V；
③用天平测出量筒和盐水的总质量m2；
④计算：ρ=（m2-m1）/V①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
②把烧杯内的盐水倒入量筒中一部分，记下盐水的体积V；
③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；
④计算：ρ=______
（2）请从表中提供的四种方法中任选一种方法进行评价（评价内容可以是不足或者是优点）：
选择方法：______（填“一”、“二”、“三”或“四”；注意：此空不给分但必须填写）
评价：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
