如图所示是某校物理课外活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.
（1）甲图说明声音能在_____中传播；
（2）乙图中，水中两石块的撞击声通过_____传到耳朵里；
（3）丙图中，当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐减弱，说明声音在_____中不能传播.
【解析】（1）按题图甲方式进行实验，观察的同学贴着桌面，能听到比较响的敲击桌面的声音，这表明固体可以传声.
（2）从乙图中可以观察到，石块的撞击声通过水（液体）和空气（气体）传入耳朵里，这表明液体和气体可以传声.
（3）丙图为证明声音的传播需要介质的实验，这表明真空不能传声.
八年级物理填空题简单题
如图所示是某校物理课外活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.
（1）甲图说明声音能在_____中传播；
（2）乙图中，水中两石块的撞击声通过_____传到耳朵里；
（3）丙图中，当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐减弱，说明声音在_____中不能传播.
【解析】（1）按题图甲方式进行实验，观察的同学贴着桌面，能听到比较响的敲击桌面的声音，这表明固体可以传声.
（2）从乙图中可以观察到，石块的撞击声通过水（液体）和空气（气体）传入耳朵里，这表明液体和气体可以传声.
（3）丙图为证明声音的传播需要介质的实验，这表明真空不能传声.
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如图中是物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景．
（1）甲图说明声音能够在________中传播；
（2）乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的？水，玻璃，_______ ；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的声音逐渐减弱，说明____________．
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如图为某班级物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.
(1)甲图说明声音在_________中能传播；
(2)乙图中的声音是通过___________介质传到耳朵里去的；
(3)丙图中当不断地向外抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在________中不能传播.
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下图中是初二（1）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景。
（1）甲图说明声音能够在 中传播；
（2）乙图中的声音是通过哪些介质传到耳朵里去的？ ；
（3）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明 。
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