.(2010浙江省杭州市，23，5分)
阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)
早 梅
唐 张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注："销"同"消"。
(1)对于"一树寒梅白玉条"中的"白玉条"三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)
(2)"不知近水花先发，疑是经冬雪未销。"两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题
.(2010浙江省杭州市，23，5分)
阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)
早 梅
唐 张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注："销"同"消"。
(1)对于"一树寒梅白玉条"中的"白玉条"三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)
(2)"不知近水花先发，疑是经冬雪未销。"两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)
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阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）
早 梅
唐 张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2分）
（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）
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阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）
早 梅
唐 张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注：“销”同“消”。
（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2分）
（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分）
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阅读下面这首古诗，完成小题。
早 梅
【唐】张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.请赏析“白玉条”的表达效果。
2.本诗主要表现了梅花怎样的品质?抒发了作者什么样的情感？
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阅读下面这首古诗，完成①②两小题。(5分)
早 梅 张 渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
（1）这首诗写出了梅花的什么特点？（2分）
（2）诗歌最后两句与宋代王安石的《梅》中 “遥知不是雪，为有暗香来”都写早梅，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。（3分）
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(2010浙江省衢州市，三(一)，4分)
阅读下面古诗文，完成问题。
舟过谢潭三首(之一)
(宋)杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰(qiān)帏：掀起帘子。
1..本诗第二句中的"转眼"与诗中 ▲ 一字相呼应，写出了 ▲ 。(2分)
2..诗最后一句中的"急"字体现了诗人怎样的心情?(2分)
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阅读下面诗歌，按要求回答问题。（4分）
早 梅
唐·张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1.第一句写梅花用“白玉条”作比,意在表现什么?(2分)
2.全诗表现了梅花哪些品格? (2分)
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（浙江杭州2011）
阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
春山夜月
唐·于良史
春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望呜钟处，楼台深翠微。
(1)"欲去惜芳菲"中的"惜"字表达了诗人怎样的情感?
(2)"掬水月在手，弄花香满衣"这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。
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(2010浙江省义乌市，15，4分)
阅读下面这首古诗，然后按要求答题。(4分)
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
(1) 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
(2) 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
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阅读下面两首古诗，完成小题。
连夕大风凌寒梅已零落殆尽（其一） 卜算子 咏梅
【宋】范成大 【宋】·陆游
枝南枝北玉初匀， 驿外断桥边，寂寞开无主。
夜半颠风卷作尘。 已是黄昏独自愁，更著风和雨
春梦①都无三日好， 无意苦争春，一任群芳妒。
一冬忙杀②探梅人。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①春梦：梦见梅花报春 ②忙杀：忙坏了。又做“忙煞”。
（1）【甲】诗用 指代梅花；【乙】词上阙通过驿站、断桥、 等意象，渲染了梅花落寞凄清、遭受摧残的情形。
（2）【甲】诗和【乙】词都提到梅花“作尘”，表达的情感有何不同？请结合内容，简要分析。
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