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(2010浙江省衢州市，三(一)，4分)
阅读下面古诗文，完成问题。
舟过谢潭三首(之一)
(宋)杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰(qiān)帏：掀起帘子。
1..本诗第二句中的"转眼"与诗中 ▲ 一字相呼应，写出了 ▲ 。(2分)
2..诗最后一句中的"急"字体现了诗人怎样的心情?(2分)
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阅读下面古诗，完成小题。（4分）
舟过谢潭三首（之一）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。
【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。
1.本诗第二句中的“转眼”与诗中________一字相呼应，写出了________。（2分）
2.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）
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.(2010浙江省杭州市，23，5分)
阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)
早 梅
唐 张 谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
注："销"同"消"。
(1)对于"一树寒梅白玉条"中的"白玉条"三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。(2分)
(2)"不知近水花先发，疑是经冬雪未销。"两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。(3分)
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阅读下面两首古诗，完成问题。
晓行望云山
[宋]杨万里
霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观①。
却有一峰忽然去，方知不动是真山！
披仙阁上观荼蘼②二首（其一）
[宋]杨万里
仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳。
荼䕷蝴蝶浑无辨，飞去方知不是花。
（选自《范成大杨万里诗词选译》）
（注释）①可观：壮观。②荼䕷（tú mí）：花名。③仰架：仰望花架。④脱然：舒畅喜悦的样子。
两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。
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(2010浙江省金华市)
阅读下面的古诗文，完成问题。
(一)丰乐亭游春①(其一)(4分)
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1..诗歌的第一、二句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)
2..这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面古诗，完成两题。（4分）
初夏睡起
（宋） 杨万里
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
1.这首诗紧扣初夏的景物 、 ，描写生活风情，诗趣盎然。(2分)
2.体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。（2分）九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
新 柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（1）诗中的“新柳”有什么特点？
（2）“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？请赏析。
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阅读下面的古诗，完成下面小题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘①，且②莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（注释）①银塘：指清澈明净的池塘。②且：尚，还。
1.诗中依次写了柳条、银塘、__________、__________等意象，字句间流露出诗人____________________的深情。
2.赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。
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阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。
南溪早春①
北宋 杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。
更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚年退职家居期间所作。
1.诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？
2.这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
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阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
齐安郡中偶题
唐 杜牧
两竿落日涣桥上，半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
暮热游荷池上
南宋 杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
1.这两首诗描写的都是________时刻的景色，均以荷与________为诗歌的主要意象。（2分）
2.请赏析这两首诗所表达的不同情感。（3分）
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