-
空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的物质名称是________．
（2）雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气（O2 ）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2 
2O3．下列说法中正确的是________．
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化 ③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．由于________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖．
-
空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的物质名称是________．
（2）雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气（O2 ）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2 2O3．下列说法中正确的是________．
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化 ③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．由于________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖．
-
空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的物质名称是________．
（2）雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气（O2 ）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2 2O3．下列说法中正确的是________．
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化 ③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．由于________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖．
-
空气是一种重要的自然资源。通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气。
(1)空气中含量最多的物质名称是_________________。
(2) 雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3)，3O2 2O3 。下列说法中正确的是_______________。
①该反应属于化学变化 ②该反应属于物理变化
③O2 与O3是同一种物质 ④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3) 2010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。由于__________（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。
-
（2008•如皋市模拟）空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O2）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O2
2O3．下列说法中，你认为正确的是______．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O2与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为______ 2P2O5
-
空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是组成的化合物是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）现代科技的发展，为人类的生活带来了很大的转变，但是同时也给我们的生存家园--地球带来了较多的负面影响．比如大量烧煤会产生______（填化学式，下同）造成酸雨，化石燃料的大量使用产生______造成温室效应；而汽车尾气中含有的二氧化氮造成的光化学烟雾对人体的健康也造成了很大的危害，所以我们需要积极行动起来，保护我们的家园．
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为______ 2P2O5
-
空气是一种重要的自然资源．通过2个多月的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是______（用元素符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是______．
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O2）在一定条件下转化成了臭氧（O3），3O22O3．下列说法中，你认为正确的是______．
①该反应属于物理变化
②该反应属于化学变化
③O2与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为______ 2P2O5
-
全面正确认识物质是化学学习的重要方法，氧气是初中化学常见的一种物质，下面是关于氧气的部分实验。根据装置回答问题：
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验一是测定空气中氧气的含量，实验中测得氧气体积小于空气体积的1/5，原因可能是___________（写一条）。
(3)实验二是实验室制取氧气，采用图示方法收集氧气的原因是________，反应的化学方程式是______。
(4)实验三是探究燃烧的条件，观察到_______现象时，说明燃烧需要有氧气参加。实验中热水的作用是________。
(5)实验四是探究铁生锈的条件，通过这个实验得出日常生活中铁的锈蚀与________有关。
以上氧气的实例告诉我们，物质一般都有两面性，既有利的一面，也有弊的一面，我们要趋利避害，使我们的生活变得更加美好。
-
人类的生活离不开化学，学习化学后，要学会从化学的视角认识生活中的有关问题。
（1）钠、钙、铁、锌四种元素对人体健康有着重要的作用，其中人体中含量最高的金属元素是_________（元素符号）。地壳中含量最多的元素与金属元素组成物质的化学式为_________。
（2）氯化钠、水和氧气是人类赖以生存必不可少的物质，其中由离子构成的物质是_________（写出化学式）。
（3）石灰水中的溶质为_________。（写出化学式）碘酒中的溶剂为__________。（写出物质名称）
（4）把100g10%的食盐水溶液，利用蒸发水分的方法使其变为20%的溶液，需蒸发掉水的质量为______g.
（5）碳的两种化合物的化学式分别是CO和CO2，其中碳元素的化合价分为_____和_____。那么导致它们性质不同的原因主要是因为_________。
-
经过半年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由________构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是________变化（填“物理”或“化学”）．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强群众爱惜保护水资源的意识，你的设计是________．
（2）我们用联胺（N2H4）作燃料将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为________．
2O3．下列说法中正确的是________．
(2) 雷雨过后，空气特别清新，这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3)，3O2 2O3 。下列说法中正确的是_______________。
2O3．下列说法中，你认为正确的是______．