（8分）水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液．（1）向50mL水（密度为1g...

水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。

（1）向50mL水（密度为1g/mL）中溶解一定量的KNO3固体的操作如下，请根据下图实验现象和溶解度曲线回答。

A、B、C中一定是饱和溶液的是　　　　 ，一定是不饱和溶液的是　　　　 ；（填字母）

当χ=　　　　 g时，B中恰好没有固体剩余；

硝酸钾林溶液中析出晶体常用　　　　 方法。

（2）根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题。

上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有　　　　　　　　 ；（填字母）

E的作用是　　　　 ，配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、　　　　 、装瓶贴标签。

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（8分）水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液．

（1）向50mL水（密度为1g/mL）中溶解一定量KNO3固体的操作如下，请根据如图实验现象和溶解度曲线回答．

①A、B、C中一定是饱和溶液的是　　　 ，一定是不饱和溶液的是　　 （填字母）；

②当x=　　　 g时，B中恰好没有固体剩余；

③硝酸钾从溶液中析出晶体常用　　　　　　　　　　　　　　 方法．

（2）现用溶质质量分数为8%的氯化钠溶液和水配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。根据下列仪器，请回答下列问题．

①计算：需要8%的氯化钠溶液的质量为_________克，需要水　　　　　 克

②上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有　　　　　 （填字母）；E的作用是　　　　　 　　　　 。

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学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。

实验一:溶液配制

（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。

（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。

实验二:粗盐提纯

（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。

（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)

（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:

①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。

②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______

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学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知：20℃氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)

实验一：溶液配制

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠____g，水___mL。

(2)0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_____。

实验二：粗盐提纯

(3)操作①中玻璃棒的作用是_____，操作②的名称为_____。

(4)20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”)，请你选择并说明理由________。

(5)提纯后的精盐属于____(填“纯净物”或“混合物”)。

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学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。

（已知：20℃氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL）

实验一：配制溶液

（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠_____g。

（2）0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_____。

（3）另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液。配制步骤：①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是_____（填序号）。

实验二：粗盐中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙，某同学将该粗盐样品进行提纯。

（1）操作①中玻璃棒的作用是_____，操作②的名称为_____。

（2）20℃时提纯9g粗盐，已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____的量筒（提供的量筒规格有“10mL”、“25mL”和“100mL”）量取所需要的水最为合适。

（3）提纯后的精盐属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（4）向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的_____溶液、NaOH 溶液和碳酸钠溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯挣的 NaCl 溶液；

（5）蒸发溶液，得到较多氯化钠固体时停止加热，他注意到不能立即把_____直接放在实验台上，以免烫坏实验台。

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学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知：20℃氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)

实验一：溶液配制

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠____g，水___mL。

(2)0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_____。

实验二：粗盐提纯

(3)操作①中玻璃棒的作用是_____，操作②的名称为_____。

(4)20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”)，请你选择并说明理由________。

(5)提纯后的精盐属于____(填“纯净物”或“混合物”)。

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如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．

（1）20℃时，KNO3的溶解度是______g；

以下实验中：10mL水 x y z

x、y、z中一定为饱和溶液的是______。

（2）将z溶液降温到20℃时，所得溶液的质量分数为__________（保留一位小数）；

（3）若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是________________。

（4）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、蒸发浓缩、______，然后过滤、洗涤、干燥。

九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析

请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：

（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为　　　 g，所需蒸馏水的体积为　　　　 mL（水的密度约为1g/mL）．

（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应　　　　 （填标号）．

A．先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡．

B．先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡．

【探究一】：在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性　　　 （填“有”或“没有”）影响，理由是　　　　　　　　　　　 ．

（3）量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 　　　　 （选填图中的标号）．

（4）溶【解析】
将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解．

【探究二】：20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从表中找出计算所需的数据为：　　　　 g/mL．

KNO3溶液的密度

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某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。步骤如下：

①计算：需要氯化钠的质量为　　 g，水的体积为　　 mL（水的密度近似看做1g/cm3）。

②称量：调节托盘天平平衡，　　　　　 （按操作的先后顺序填字母），直至天平平衡。

A．将氯化钠放在左盘的称量纸上　　　　　　　　 B．按需要添加砝码、移动游码

③溶【解析】
用　　　　 量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。

④把配好的溶液装入　　　　 （填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签。

（2）用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要量取6%的氯化钠溶液　　 mL，水　　 mL。

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选做题一：实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。

（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/ mL)。

（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节天平平衡。在称量过程中，某同学没有用到游码，称量操作如图所示：

你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有” 或“没有”)影响理由是____________。

选做题二：在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。

（1）小明用排空气的方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是_______________________________；

（2）通过计算得知：这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气()，请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾_______?

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