太阳的味道
程国斌
①太阳是有味道的,在被子里。
②大学的时候,宿舍施行封闭式管理,宿舍是老式筒子楼,平时衣服都是挂在不见阳光的走廊里,全是背阴风干,穿在身上总有隐隐约约的霉味。每到周末,大家的被子才能有机会拿到操场上晾晒,去一去湿气。脱去被套清洗,原形毕露了,男生的被子也有大朵牡丹花做的被面子,也有一对鸳鸯戏水的被面子,也有喜鹊登枝的被面子,有粉红色的,有淡绿色的……周末的操场上像开满了花一样,喜庆得不得了。平时都在学校统一发放的被套里裹着,只有在这时才能“一睹芳容”,因为都是妈妈亲手置办的被子,大家心照不宣地笑笑而已。
③吸足了阳光的被子,蓬蓬的,松松的,钻进暖暖的被窝里,有同学惊叫,被子里有太阳的味道。仔细闻一闻,真的,真的有太阳的味道,香香的,暖暖的。更是妈妈的爱的味道,温柔的味道。想一想,每年春节前夕,就有弹棉花的师傅,走街串巷吆喝,妈妈总是拿出当年最好的棉花,让师傅做一床厚厚的,崭新的被子,用于女儿出嫁,或者孩子上学。
④记得高中时住宿,有一次忘记了收被子,被子晒在操场北端的双杠上,不仅晒足了太阳,也晒尽了月亮。等到下晚自修的时候,才蓦然想起被子的事情。急忙赶到晒被子的地方,皎洁的月光下,双杠孤零零地站在那里,好像在说:主人,你来迟了一步,你心爱的被子已经花落他家了。要是往日,在一泻如洗的月色下,和同伴谈心聊天,浪漫又温馨,今天一丝一毫的心情都没有,只想知道被子哪去了。急切地问宿舍传达室的刘奶奶,刘奶奶摇摇头,建议我到晒被子旁边的一排家属区问一问,说不定有老师帮忙收起来了。
⑤只好试试了,最东头的一家的灯还亮着,迟疑了几回,鼓足了勇气敲开了门,是隔壁班的化学老师蔡老师家。蔡老师也刚下自修正在吃夜宵,看到了我,笑嘻嘻地问:“是不是找被子呀,我这儿有一条,看是不是你的。我爱人见没人收,就收回家了。今晚如果没人找的话,准备明天送到宿舍传达室去。”
⑥正是我的被子,一点都不错。也记不得当时说了什么感激的话,只记得蔡老师送我出门时,笑眯眯地叮嘱了一句:“以后不要再忘记收被子呀,学习上也不要马马虎虎,丢三落四呀。”我心里默念,蔡老师,我记得了。回到宿舍,大家都为我高兴,钻在暖暖的被子里,我做了一个梦。
⑦多年以后,我回到了母校工作,偶然向蔡老师说起这个事情,蔡老师笑眯眯地说,不记得了。是啊,像蔡老师这样的“暖男”,微不足道的举手之劳不会记在心里的,更不会指望别人回报。但是,这小小的善举,却温暖了人心。
⑧太阳是有味道的,在被子里,更在心里。
(选自2016年9月29日《盐城晚报》,有删改)
1.结合文章内容说说“太阳的味道”具体指什么?
2.从修辞角度品味第②段画线句子的表达效果。
3.文中的蔡老师是一个什么样的人?请结合具体内容分析。
4.请分析文章最后一段的作用?
八年级语文现代文阅读困难题
太阳的味道
程国斌
①太阳是有味道的,在被子里。
②大学的时候,宿舍施行封闭式管理,宿舍是老式筒子楼,平时衣服都是挂在不见阳光的走廊里,全是背阴风干,穿在身上总有隐隐约约的霉味。每到周末,大家的被子才能有机会拿到操场上晾晒,去一去湿气。脱去被套清洗,原形毕露了,男生的被子也有大朵牡丹花做的被面子,也有一对鸳鸯戏水的被面子,也有喜鹊登枝的被面子,有粉红色的,有淡绿色的……周末的操场上像开满了花一样,喜庆得不得了。平时都在学校统一发放的被套里裹着,只有在这时才能“一睹芳容”,因为都是妈妈亲手置办的被子,大家心照不宣地笑笑而已。
③吸足了阳光的被子,蓬蓬的,松松的,钻进暖暖的被窝里,有同学惊叫,被子里有太阳的味道。仔细闻一闻,真的,真的有太阳的味道,香香的,暖暖的。更是妈妈的爱的味道,温柔的味道。想一想,每年春节前夕,就有弹棉花的师傅,走街串巷吆喝,妈妈总是拿出当年最好的棉花,让师傅做一床厚厚的,崭新的被子,用于女儿出嫁,或者孩子上学。
④记得高中时住宿,有一次忘记了收被子,被子晒在操场北端的双杠上,不仅晒足了太阳,也晒尽了月亮。等到下晚自修的时候,才蓦然想起被子的事情。急忙赶到晒被子的地方,皎洁的月光下,双杠孤零零地站在那里,好像在说:主人,你来迟了一步,你心爱的被子已经花落他家了。要是往日,在一泻如洗的月色下,和同伴谈心聊天,浪漫又温馨,今天一丝一毫的心情都没有,只想知道被子哪去了。急切地问宿舍传达室的刘奶奶,刘奶奶摇摇头,建议我到晒被子旁边的一排家属区问一问,说不定有老师帮忙收起来了。
⑤只好试试了,最东头的一家的灯还亮着,迟疑了几回,鼓足了勇气敲开了门,是隔壁班的化学老师蔡老师家。蔡老师也刚下自修正在吃夜宵,看到了我,笑嘻嘻地问:“是不是找被子呀,我这儿有一条,看是不是你的。我爱人见没人收,就收回家了。今晚如果没人找的话,准备明天送到宿舍传达室去。”
⑥正是我的被子,一点都不错。也记不得当时说了什么感激的话,只记得蔡老师送我出门时,笑眯眯地叮嘱了一句:“以后不要再忘记收被子呀,学习上也不要马马虎虎,丢三落四呀。”我心里默念,蔡老师,我记得了。回到宿舍,大家都为我高兴,钻在暖暖的被子里,我做了一个梦。
⑦多年以后,我回到了母校工作,偶然向蔡老师说起这个事情,蔡老师笑眯眯地说,不记得了。是啊,像蔡老师这样的“暖男”,微不足道的举手之劳不会记在心里的,更不会指望别人回报。但是,这小小的善举,却温暖了人心。
⑧太阳是有味道的,在被子里,更在心里。
(选自2016年9月29日《盐城晚报》,有删改)
1.结合文章内容说说“太阳的味道”具体指什么?
2.从修辞角度品味第②段画线句子的表达效果。
3.文中的蔡老师是一个什么样的人?请结合具体内容分析。
4.请分析文章最后一段的作用?
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下列句子中加点成语使用有误的两项是( )
A. 在天兵天将大举进攻花果山的时候,孙悟空没有引颈受戮,而是奋起反击。
B. 被子有了阳光的味道,睡着真舒服,不一会儿我就酣然入梦了。
C. 为了开拓学生的思维,刘老师上课时常常故弄玄虚,提问一些大家料想不到的问题。
D. 春晚的一首《时间都去哪儿了》,令电视观众触目伤怀、感动不已。
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棉被里的日子(11分)
①太阳照着,很好的晴天。这是深秋的天,有太阳的时候,天高云淡的。适合踩着落叶走,亦适合晒被子。
②说起晒被子,小时的阳光,便穿透岁月而来。那个时候,人单纯得像玻璃娃娃,阳光照在身上,会发出晶莹的光。母亲把棉被,一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人,她瘦且黑,也没有飘逸的长头发。A可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。
③棉被的被面上,印着硕大的花,花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花,可看着喜欢。也有喜鹊朝阳,站在花枝上,尾巴拖得长长的。被面的底色,大红或大绿,耀眼得很。阳光掉在上面,“嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里,不肯抬起来。被子软软的,阳光软软的,像母亲的手掌心。母亲叫:“丫头,汗会蹭上去呀。”不听。母亲也不当真,任由我去。有时头埋在被子上,埋着埋着,就睡着了。四野静静的。
④那时乡村人家嫁女儿,嫁妆里,最出彩的,要数棉被了。B红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看,对着被子评头论足,说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。
⑤我结婚时,已流行丝棉被。薄薄的,轻软。母亲却撅着嘴说:“哪里有棉花的暖和?”执意给我缝新棉被。八床新被,四条大红,四条水绿,是我见惯的那种被面,上面开着大团的花,牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头,拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上,一路吸了很多眼光,听得路人说:“瞧,那些被子。”心里得意,我是被宠爱的女儿呀。这些被子,我一直盖到现在。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被,还是不舍得换掉它。
⑥天好的时候,我会把它们捧到阳光下,像我母亲那样,把它们一一展开来晒。被面上大团的花,就在阳光下盛开了,开得欢天喜地,我也变得欢天喜地。我一女友,有次来我家看到我晒的被子,她惊讶得两眼瞪得溜圆,而后叫了句,好乡气!我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得。
⑦天阴过几天,突然放晴。母亲电话至。母亲说:“天好起来了,多晒晒被子啊。”母亲总是操着这份心,怕我不会过日子。她哪里知道,一个女人一旦走进婚姻,会无师自通学会做很多事,譬如,天好的时候,洗被子晒被子缝被子。
⑧现在,我的大花被在阳台上晾着。卖大米的从楼下一路叫过去。邻里的声音高高低低传过来。这是俗世,阳光照着,日子在棉被里安好。
1.文章围绕着“棉被里的日子”描写了哪些美好的画面?请通读全文,用简洁的语言概括,至少写出三个。(3分)
① ② ③
2.文章对景物或人物的描写极具感染力,请对文中划线的AB句任选一句加以赏析。(2分)
A、可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。
B、红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。
3.结合上下文,说说你是怎么理解“我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得”这句话的含义的。(3分)
4.联系全文,说说文章结尾一段蕴含了作者怎样的情感。(3分)
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)
太阳刚下山时, 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①菜园中还散发着阳光留下的余温 ②菜园完全是另外的景致了
③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来
⑤分不清哪里是花,哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光
①③②⑤④⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑥⑤④② D.③①⑥④②⑤
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)
太阳刚下山时, 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①菜园中还散发着阳光留下的余温 ②菜园完全是另外的景致了
③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来
⑤分不清哪里是花,哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光
①③②⑤④⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑥⑤④② D.③①⑥④②⑤
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)
太阳刚下山时, 。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①菜园中还散发着阳光留下的余温 ②菜园完全是另外的景致了
③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来
⑤分不清哪里是花,哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光
A.①③②⑤④⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑥⑤④② D.③①⑥④②⑤
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荣格认为,真正的美,其实是一种消失。嗅觉就是这样,它在现实里总要消失,却永远存留在我们的记忆里,和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道;妈妈身上护手霜的味道;奶奶晒过的被子上,阳光的味道;大雪天里,街角路灯下飘来的烤红薯的味道;下过雨,打伞回家时,路边青草和泥土的味道……
请以“那味道,缕缕温情”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)书写要正确、规范、美观;
(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名;
(3)角度自选,立意自定,字数不得少于600字。
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按要求作文。
荣格认为,真正的美,其实是一种消失。嗅觉就是这样,它在现实里总要消失,却永远存留在我们的记忆里,和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道;妈妈身上护手霜的味道;奶奶晒过的被子上,阳光的味道;大雪天里,街角路灯下飘来的烤红薯的味道;下过雨,打伞回家时,路边青草和泥土的味道……
请以“那味道,缕缕温情”为题,写一篇作文。
要求:①文中不得出现真实的地名、校名和人名;②除诗歌外文体不限,不少于600字;③书写要正确、规范、美观。
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下列翻译不正确的一项是( )
A.自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》郦道元);如果不是正午和半夜就看不见太阳和月亮。
B.得志,与民由之;不得志,独行其道。(《富贵不能淫》)得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路。
C.生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸享乐之中可以使人灭亡。
D.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》苏轼)院子里的积水空灵澄澈,水生植物纵横交错,大概像是竹子和柏树的影子。
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名著阅读
它常常在太阳焦灼中半身直起,立在青草上;薄翼宽阔而又轻柔,如轻纱、面膜一般,轻轻地拖曳着;前腿形同臂膀,伸向半空。
平时休息的时候,它只是将所有的武器蜷缩在胸口,那个样子看上去不但没有什么攻击性,甚至会让人觉得它是一只衷心祈祷的小昆虫。
以上两段文字选自《________》,是法国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________,善于利用______________制服敌人。
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