如图所示是氨气分子示意图。试回答：1）从微观角度分析：每个氨分子是由________构成；...

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如图所示是氨气分子示意图。试回答：

1）从微观角度分析：每个氨分子是由________构成；

2）从宏观角度分析：氨气是由________组成；

3）氨气与氯化氢气体发生化合反应生成氯化铵的化学方程式为________。

九年级化学填空题中等难度题

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如图所示是氨气分子示意图。试回答：
1）从微观角度分析：每个氨分子是由________构成；
2）从宏观角度分析：氨气是由________组成；
3）氨气与氯化氢气体发生化合反应生成氯化铵的化学方程式为________。

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右图所示是氨气分子示意图．试回答：
（1）从微观角度分析：每个氨分子是由________构成；
（2）从宏观角度分析：氨气是由________组成；
（3）氨气与氯化氢气体化合反应生成氯化铵化学方程式为________．

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右图所示是氨气分子示意图．试回答：
（1）从微观角度分析：每个氨分子是由________构成；
（2）从宏观角度分析：氨气是由________组成；
（3）氨气与氯化氢气体化合反应生成氯化铵化学方程式为________．

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在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题：
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_____。
（2）下列物质是由分子构成的是_____。
A．硫酸铜　 B．氨气　 C．金刚石　 D．氢气
（3）锶元素的一种粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
①锶元素的相对原子质量为_____。
②左图所表示的粒子的化学符号是_____。
（4）M2﹣与Ne核外电子排布完全相同，则M元素的名称为_____。已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为_____。

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（2011年湖北宜昌，22题）化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。
⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是________。
⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：
反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________。
⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：
①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为________；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易________(填“得到”或“失去”)电子；
③磷元素在元素周期表中位于第________周期。
⑷如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式________，反应后所得溶液中含有的粒子有________(填符号)。
________

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在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“〇”表示氢原子)。
(1)从微观角度看，物质B是由______________构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”)；
(2)该反应的基本反应类型为__________________；
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为_________________；
(4)写出符合此反应的化学方程式_____________________________________；
(5)写出一条从此图中获得的信息______________________________________。

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在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“〇”表示氢原子)。
(1)从微观角度看，物质B是由______________构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”)；
(2)该反应的基本反应类型为__________________；
(3)参加反应的A与B的粒子个数比为_________________；
(4)写出符合此反应的化学方程式_____________________________________；
(5)写出一条从此图中获得的信息______________________________________。

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化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是______．
（2）下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：
反应物中化合物的化学式为______，生成物中各物质的粒子个数比是______，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是______．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为______；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是______，在化学反应中它易______（填“得到”或“失去”）电子．
③磷元素在元素周期表中位于第______周期．
（4）右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式______，反应后所得溶液中含有的粒子有（填符号）______．

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化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是________．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为________；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易________（填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第________周期．
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化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界．
（1）金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析，原因是________．
（2）如下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：

反应物中化合物的化学式为________，生成物中各物质的粒子个数比是________，从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是________．
（3）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为________；
②地壳中含量最多的元素原子的质子数是________，在化学反应中它易________（填“得到”或“失去”）电子；
③磷元素在元素周期表中位于第________周期．
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