李老师让同学们预习自学“第9课 改革开放”的内容，下图是小明同学预习时整理的课堂笔记和收集...

李老师让同学们预习自学“第9课改革开放”的内容，下图是小明同学预习时整理的课堂笔记和收集的部分图片材料，请回答相关问题：

图一小明整理的课堂笔记图二小岗村民的18个红手印图三邓小平为深圳特区题词

（1）结合所学知识将图一课堂笔记中序号所代表的内容补充完整。

（2）图二中首先实行分田到户的小岗村属于哪一省？从农村开始的改革有何意义？

（3）图三中的深圳是经济特区的代表，你知道我国最早建立的经济特区属于福建省的是哪一个吗？经济特区“特”在何处？

（4）结合所学知识谈谈你对中国改革开放的认识。

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李老师让同学们预习自学“

第9课 改革开放”的内容，下图是小明同学预习时整理的课堂笔记和收集的部分图片材料，请回答相关问题：

（1）结合所学知识将图一课堂笔记中序号所代表的内容补充完整。

（2）图二中首先实行分田到户的小岗村属于哪一省？改革首先从农村开始有何意义？

（3）图三中的深圳是经济特区的代表，你知道经济特区“特”在何处吗？

（4）结合所学知识谈谈你对中国改革开放的认识。

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李老师安排同学们预习自学“第9课 改革开放”的内容，下面是小明同学预习时整理和收集的课堂笔记部分内容：

材料一　 1978-2008农村农民人均纯收入柱状图　　

材料二　 “改革开放的内容”知识结构图

材料三　 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广深刻的革命。

——中共十一届三中全会公报

请回答：

（1）据材料一，结合所学知识，从改革的角度分析农民收入不断增加的主要原因。

（2）试帮助小明同学补全材料二中三个经济特区的地名。结合所学知识，分析我国设立“经济特区”的目的。

（3）据材料三及所学知识，指出十一届三中全会召开的深远意义。

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阅读下列材料，回答问题：

在老师的指导下，历史小组围绕“中国近代化的起步”这一主题，通过探索、整理、分析资料，进行探究活动，请你一起来参加。

（1）对号入座：请你将同学们收集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。

A．安庆内军械所

B．同盟会

C．张之洞

D．谭嗣同

E、京师同文馆

F、《中外纪闻》

G胡适 H、《民报》

① 属于洋务运动时期的 ________

② 属于戊戌变法时期的________

③ 属于辛亥革命时期的________

④ 属于新文化运动时期的________

（2）下面是同学们绘制的四次运动的思想主张变化的示意图，请你帮助他们来完成未填的部分内容。

“师夷长技”———________———________.———民主、科学

（3）学习完本单元，就四个事件的结果而言，你得到了哪些启示？

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“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。

（1）收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行分类：

【示例】按时间分类，可分为：改革开放前：图一、图二、图三　　 改革开放后：图四

（1）【提示】按对农村生产力或农村经济发展发展的影响分类，可分为：

促进农村生产力或农村经济发展：　　　　　　　　　 阻碍农村生产力农村经济发展：

（2）“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中两次“分田”分别对应的是哪两幅图片所反映的史实？你认为这两次“分田”最大的不同是什么？

第一次“分田”:　　　　　　　　 第二次“分田”:

两次“分田”最大的不同是：

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2006年，全国各级学校掀起了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的学习热潮，某校八年级1班李明同学为此收集了一些相关历史素材，请你帮助他做好以下整理工作：

（1）请将下列图片的人物名称填写在相应的括号

“最可爱的人”──（　　　　 ）；　　　 “铁人”──（　　　　 ）；

“两弹元勋”──（　　　　　 ）；　　 “党的好干部”──（　　　　 ）

（2）、在学习时，要学会掌握关键词句。下面是中共历史上的一些会议，请将下列有关内容联系起来

开天辟地　　　　　　　　　　 遵义会议

生死攸关　　　　　　　　　　 十一届三中全会

改革开放　　　　　　　　　　 中共十三大

基本路线　　　　　　　　　　　 中共一大

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阅读下列材料，回答问题。

综合探究：某历史兴趣小组准备举办一次建设中国特色社会主义成果展览，请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。

展览一：追根溯源

（材料一）：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。

（1）请你写出开启1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”这两个阶段的历史事件。（4分）

展览二：领袖风采

（材料二）”20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

——（引自《复兴之路》解说词）

（2）书写“一个时代最为传奇的一页”的邓小平在20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）

展览三：农村巨变

（材料三）1978－2010年我国国民经济部分年份表

（3）分析表格中数据的变化，我们能得到什么信息？

展览四：开放的窗口

（4）下图中对应深圳的是哪一个字母？上个世纪90年代，经济特区“特殊”在哪里？

展览五：百年盛事

（5）上述图片表明哪个地区历经百年沧桑，于哪一年终于回到了祖国的怀抱？

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阅读下列材料，回答问题。

某历史兴趣小组准备举办一次建设有中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。

材料一：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……”

——《走进新时代》

材料二：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”

——《春天的故事》

（1）歌词中“领导人民当家作主站起来”、“领导人民改革开放富起来”、指的分别是哪两位领导人？

（2）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”和什么会议有关联？这次会议的召开有什么意义？

（3）“在中国的南海边画了一个圈”是指什么吗？

（4）根据材料二中的“老人”的贡献，当今我国形成了怎样的对外开放格局？

（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，我们应怎样继续中华民族伟大复兴之路？

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某历史兴趣小组准备举办一次建设有中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。

材料一“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……

——《走进新时代》

材料二“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城…一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇…”

——《春天的故事》

（1）歌词中“领导人民当家作主站起来”、“领导人民改革开放富起来”、指的分别是哪两位领导人？

（2）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”和什么会议事件有关联？这次会议事件提出的总方针是什么？

（3）“在中国的南海边画了一个圈”是指什么吗？

（4）根据材料2中的“老人”的贡献，当今我国形成了怎样的对外开放格局？

（5）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，我们应怎样继续中华民族伟大复兴之路？

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某历史兴趣小组准备举办一次建设有中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。

材料一“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来……

——《走进新时代》

材料二“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城…一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇…”

——《春天的故事》

（1）歌词中“领导人民当家作主站起来”、“领导人民改革开放富起来”、指的分别是哪两位领导人？

（2）“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”和什么会议事件有关联？这次会议事件提出的总方针是什么？

（3）“在中国的南海边画了一个圈”是指什么吗？

（4）根据材料2中的“老人”的贡献，当今我国形成了怎样的对外开放格局？

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