认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。
山行留客 张旭
山光物态弄春晖，
莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，
入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？
2.首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。
山行留客 张旭
山光物态弄春晖，
莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，
入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？
2.首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。
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阅读诗歌，完成小题。
山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
1.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？
2.首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个字。
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阅读下面的诗歌，完成后面小题
泛舟后溪
羊士谔①
雨余芳草净沙尘， 水绿滩平一带春。
惟有啼鹃似留客， 桃花深处更无人。
（注释）①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。
1.下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ）
A. 诗歌中的“尘”“春”“人”是押韵的，押韵的韵脚是“en”。
B. 诗歌的前两句用了芳草、绿水等意象，写出了雨后后溪清新优美的特点。
C. 本诗中的“啼鹃”与“杨花落尽子规啼”中的“子规”营造的意境是相同的。
D. 本诗的第三句采用了拟人的修辞手法，表意上是“啼鹃”舍不得客人，实际上是客人舍不得离开。
E. 本诗的第四句透露了此地的寂寥与凄清。
2.结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感。
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阅读古典诗歌，回答后面的题目。
山行
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）诗歌所写的季节是： ，从诗中“ ”一词可以看出。
（2）诗句“停车坐爱枫林晚”中，“晚”字很有表现力，请说说你的理解。
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阅读下面的古诗，完成后面小题。
【甲】题破山寺后禅院
常建 (唐)
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【乙】鸟鸣涧
王维（唐）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.请用生动的语言描绘“竹径通幽处，禅房花木深”两句的画面。
2.【甲】诗尾联与【乙】诗最后两句表现手法相同，请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
题破山寺后禅院
唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 ，但余钟磬音。
1.对下列诗歌理解不正确的一项是（ ）
A. 本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。
B. 诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。
C. “曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。
D. “山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。
2.诗的颔联后来简化为成语“________________”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？
____________________________________________________________________________________
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阅读下面古诗，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.诗人游山西村有哪些亲切感受？（答案不超过15个字）
2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它，为什么？
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阅读下面的古诗，完成后面小题。
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1.诗中“万籁”的意思是 __________________ 。
2.下列说法中错误的一项是（ ）
A. 首联点明出游时间、地点、环境。
B. 颔联营造了禅院幽雅宁静的意境。
C. 颈联抒写了诗人恍若隔世的观感。
D. 尾联寄托了作者追求隐逸的情怀。
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阅读下面古诗，完成下题。
题破山寺后禅院
〔唐〕常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
山居秋暝
（唐） 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
1.两首诗歌中都有“空”字，请揣摩他们的含义有何不同，并结合内容作简要分析。
2.下列对诗歌理解有误的一项是（ ） 。
A．都借助于景物描写，营造出了幽静的环境气氛。
B．都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C．都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D．都表达出诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
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阅读下面两首诗，完成题目。
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
山居秋暝
（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1.请用优美的语言描绘“明月松间照，清泉石上流”所展示的画面。
2.两首诗在写法上有什么共同特点？分别结合诗句作简要赏析。
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