任选一题。
题目一：童年最大的快乐就是在路上，尤其是在放学的路上。 那是形形色色、千奇百怪的大戏台，那是一个孩子独闯世界的第一步，及其精神发育的
露天课堂、人生历练的风雨操场……我孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻，都是放学路上邂 逅的。那是个最值得想象和期待的空间，每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，卖冰 糖葫芦的吆喝，弹棉弓的铮铮响，还有谁家树上新筑了鸟窝.....
对成长来说这是最肥沃的土壤。
——王开岭《消逝的放学路上》
请以“放学路上”为题写一篇记叙文，书写工整，不少于 600 字，文中不得出现真实的 人名、校名、地名；
题目二：以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整（感动、开 心、后悔、失落），然后写一篇以记事为主的作文。
七年级语文现代文阅读困难题
任选一题。
题目一：童年最大的快乐就是在路上，尤其是在放学的路上。 那是形形色色、千奇百怪的大戏台，那是一个孩子独闯世界的第一步，及其精神发育的
露天课堂、人生历练的风雨操场……我孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻，都是放学路上邂 逅的。那是个最值得想象和期待的空间，每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，卖冰 糖葫芦的吆喝，弹棉弓的铮铮响，还有谁家树上新筑了鸟窝.....
对成长来说这是最肥沃的土壤。
——王开岭《消逝的放学路上》
请以“放学路上”为题写一篇记叙文，书写工整，不少于 600 字，文中不得出现真实的 人名、校名、地名；
题目二：以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整（感动、开 心、后悔、失落），然后写一篇以记事为主的作文。
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从下面两个题目中任选一题，按要求完成作文。
题目一：
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。
题目二：想想就开心
要求：（1）文体自选（诗歌除外），有真情实感。（2）如选题目一，请将题目补充完整。（3）字迹工整，卷面整洁。（4）不得出现真实的班名、人名。（5）不少于600字。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（任选两个作答）（2分）
快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并A(表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而B（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享C（形容家庭之乐）。
我选________，成语：________；我再选________，成语：________。
七年级语文填空题简单题查看答案及解析
在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、踢毽子、捉迷藏……)，与同学们分享童年的快乐。题目自拟。
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）写一篇600字以上的作文。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
从下面的题目中任选一题写一篇不少于500字的作文，要求说真话，抒真情。
题目一：我的老师
题目二：那一次，我真______（补充一个表达情感的词语，例如：快乐、开心、感动、后悔、失落等）
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写作演练场（60分）
从以下两个作文题目中，任选一个进行写作。
1、我们已是中学生，中学时代是每个人成长的关键时期，那么，我们不要总留恋童年，回顾过去，也不要总希望未来，要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补过去的遗憾；拥有了一串充实的现在，我们就将会拥有一个美好的未来、饱满的人生！
请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。
要求：（1）、文章不少于600字。
（2）、书写工整。
（3）、写出自己的真情实感。
2、人生的历程，就是不断寻找真善美的过程，无论是做人的道理，还是具体的东西，都需要我们用心去寻找，比如寻找心爱的物品，寻找失落的情感，寻找生活的快乐，寻找人生的坐标等，请以“寻找______________”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）．先把题目补充完整；
（2）．文体不限（诗歌除外），语句通顺。
（3）、文章不少于600字。
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从下面两个题目中任选一题，写一篇记叙文。
题目一：我的快乐回来了
题目二：阅读下面材料，请以“书·家风·成长”为题写一篇文章。
家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。好的家风给人成长以沃土，让人如沐春风，幸福快乐！“书中自有黄金屋”“书上更有好家风”。《散步》体现了责任与担当，体现了尊老爱幼的传统美德；《咏雪》让大家感受了一家人共同探讨问题的其乐融融，也领略到了书香门第长幼共习的好家风；《诫子书》是诸葛亮把生平智慧化为对儿子的谆谆教诲，既是言传也是身教，良好的家风世代传承，是后世的楷模。好家风在书中流淌着，好家风在现实中传承着……
要求：叙事要交代清楚时间、地点、人物、经过、起因和结果，抓住细节表达情感；要抓住外貌、语言、动作、心理上的特征，通过细节刻画人物；安排好行文线索和全文结构，围绕中心筛选和组织材料；要写出真情实感，以小见大，突出中心；在叙事和描写中运用联想和想象，使文章内容更丰富，表达更生动。文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。
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下列两个题目，任选一个作文。
（1）题目：他（她、它）让我感受到
（2）温暖的微笑、无声的眼泪，青春有迷惘，更有明朗，有恐慌，更有荣光，有忧伤，更有欢畅，青春的风雨路上总会有温暖的阳光。请以《温暖的记忆》为题目，写一篇文章。
要求：（1）如选择《他（她、它）让我感受到 》写作，需要先确定合适的人称，并将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；(3)不少于600字；(4)凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等大写字母代替；(5)不得抄袭（也不能借用试卷中的材料）。
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按要求作文
题目：请以“我在________中得到快乐”为题，写一篇文章。
要求：①从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个填在横线处，将题目补充完整，然后作文；②可以写你的经历、感悟、认识；③文体不限，不少于600字。
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请同学们在下面两个题目中任选一个，完成作文。
1.让________走进心灵
说明：在横线上填写合适的词语，如：“善良”，“勇敢”，“快乐”，“感恩”，“谅解”，“春天”，“音乐”，“明月春风”，“崇高的精神”，“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写）；不少于600字。
2.幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远象一块块透明湛蓝的宝石，凝缩着每一滴欢笑的泪水，映现着我们笑脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题，写一篇600字以上的作文，文体不限，感情真挚。
3. 有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。 ②题目自拟。 ③不少于600字。
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