如图是水的电解实验。（1）写出该化学反应的化学方程式________，该反应属于_____...

如图是水的电解实验。

（1）写出该化学反应的化学方程式________，该反应属于________。

（2）该实验的主要目的是________。

A．观察水分解的现象            B．研究水分解产物的性质

C．探究水分解的条件            D．验证水由氧元素和氢元素组成

（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是________（写名称）。

（4）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象________。

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右图是水的电解实验。

（1）写出该化学反应的化学方程式________，该反应属于________类型。

（2）该实验的主要目的是________。

A．观察水分解的现象                      B．研究水分解产物的性质

C．探究水分解的条件                      D．验证水由氧元素和氢元素组成

（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是________（写名称）。

（4）检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢  打开活塞，看到的现象________。

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利用氢氧化镁制备金属镁的主要流程如图：

（1）反应器中搅拌的目的是______。

（2）反应器中发生的反应属于基本反应类型中______反应。

（3）电解器中发生反应的化学方程式为：MgCl2Mg + Cl2↑。生产24 kg金属镁，理论上需要氯化镁的质量是______kg。

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如图是水的电解实验。

（1）该反应属于___（填“分解”或“化合”）反应。

（2）该实验的主要目的是___。

A.观察水分解的现象

B.研究水分解产物的性质

C.探究水分解的条件

D.验证水由氧元素和氢元素组成

（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是_______（写名称）。

（4）检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是_______。

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如图是水的电解实验。

（1）该反应属于___（填“分解”或“化合”）反应。

（2）该实验的主要目的是___。

A.观察水分解的现象

B.研究水分解产物的性质

C.探究水分解的条件

D.验证水由氧元素和氢元素组成

（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是_______（写名称）。

（4）检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是_______。

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水是宝贵的自然资源。如图是电解水实验的示意图：

①写出该反应的化学方程式_____________________；该反应属于_________（填基本反应类型）。

②正负极管中气体的质量比是_________。

③已知同条件下氢气的溶解度小于氧气，则A、B两试管中实际所得气体的体积比 ________理论值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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水是宝贵的自然资源。如图是电解水实验的示意图：

①写出该反应的化学方程式_____________________；该反应属于_________（填基本反应类型）。

②正负极管中气体的质量比是_________。

③已知同条件下氢气的溶解度小于氧气，则A、B两试管中实际所得气体的体积比 ________理论值（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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金属可做白炽灯泡的灯丝，用黑钨矿主要含有制得金属钨的工艺流程如图所示：资料：是难溶于水的固体

反应③属于______反应。（填基本反应类型）

写出反应④的化学方程式______。

反应②用热的反应物，目的是______。

已知W在中的化合价为，的名称是______。

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