下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是 试管编号 甲 乙 丙 丁 ...

下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（  ）

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色

C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（ ）

A. 探究唾液能否消化淀粉

B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色

C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是（    ）

A．探究唾液能否消化淀粉

B．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

C．探究淀粉遇碘能否变蓝色

D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是

A．探究唾液能否消化淀粉

B．探究淀粉遇碘能否变蓝色

C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

D．探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

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下表是某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验操作记录，下列描述正确的是

A. 甲与乙作为一组对照实验，变量是清水

B. 乙与丁可作为一组对照实验，变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌 ”

C. 甲与丙作为一组对照实验，探究的问题是“唾液消化淀粉需要适宜的温度吗？”

D. 该探究实验只有一组对照实验，滴加碘液后，甲没有变蓝色，其它都变为蓝色

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下表是某生物兴趣小组的实验记录，加入碘液后不变蓝的试管是

A．甲　　　　　　　　 B．乙　　　　　　　　 C．丙　　　　　　　　　 D．丁

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某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是________．预测实验现象，会变蓝的是________号试管．通过该组实验，得出的结论是________．

（2）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是________号试管，3号试管的实验现象是________．

（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有________，对照实验是________号试管，4号试管的实验现象是________，实验结论是________．

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