（2014•高港区二模）为了研究光的传播，我们引入了“光线”，下列研究问题的方法与此相同的...

（2014•高港区二模）为了研究光的传播，我们引入了“光线”，下列研究问题的方法与此相同的是（　 ）

A.通过小灯泡的亮暗，分辨电流的大小

B.通过磁感线研究磁场的分布

C.通过水流来学习电流

D.通过扩散现象感知分子的运动

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是

A. 研究光的直线传播时引入光线

B. 研究光时将它分成可见光和不可见光

C. 通过蜡烛火焰的情况来 判断声音是否可以传递能量

D. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A. 研究光时将它分成可见光和不可见光

B. 研究光的直线传播时引入光线

C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D. 通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A. 研究光时将它分成可见光和不可见光

B. 研究光的直线传播时引入光线

C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D. 通过观察蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（    ）

A.研究光时将它分成可见光和不可见光

B.研究光的直线传播时引入光线

C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D.通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是

A. 研究不可见光时将光分成可见光和不可见光

B. 研究光的直线传播时引入光线

C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D. 通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（　　 ）

A.研究不可见光时将他分成可见光和不可见光

B.研究光的直线传播时引入光线

C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D.通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量

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以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是（　　）

A.研究光时将它分成可见光和不可见光

B.研究光的直线传播时引入光线

C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D．通过观察蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量

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．以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（    ）

A.不可见光时将他分成可见光和不可见光        B.研究光的直线传播时引入光线

C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D.通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量

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以下研究方法与通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（　 ）

A.研究光时将它分成可见光和不可见光

B.研究光的直线传播时引入光线

C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D.通过蜡烛火焰的情况来 判断声音是否可以传递能量

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