某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，...

某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜．再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示．让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_____（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_____（选填“会改变”或“不改变”）．

（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像．若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度处，则烛焰经凸透镜所成的像是_____

A．放大、倒立的实像　　　　 B．放大、正立的虚像

C．缩小、倒立的实像　　　　 D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度．此时，他们是在探究液体透镜折光能力与_____是否有关．在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度、即形状不变的具体原因是___．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示.

在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将______（填“偏离”或“偏向”）主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_________（填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_____________________________________.

为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与___________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是______________________.

如乙图所示，现在光屏上出现清晰的像，如果向“水透镜”中加注水，使透镜凸起程度更大，此时像变模糊，这是模仿____视眼的成因，如果想让像变清晰，可以怎么做？（两种方法）①_________②_________

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光明中学物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_________（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_________（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是__________________　　　

（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是_________

A．放大、倒立的实像
B．放大、正立的虚像

C．缩小、倒立的实像
D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与__________________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是________________________．

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（7分）某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将　　　　 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度　　　　　　 （选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是　　　　　　　　　　　 ．

（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现 清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是　　　　　　　　 ．

A．放大、倒立的实像　　　　　　　　　　　 B．放大、正立的虚像

C．缩小、倒立的实像　　　　　　　　　　　 D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与　　　　

是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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（8分）某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 ___________（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度__________（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_________________________

（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是(　　　　 )

A．放大、倒立的实像　　　 B．放大、正立的虚像

C．缩小、倒立的实像　　　 D．缩小、正立的实像

（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与__________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是____________________________________

（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）

_________________________________________________________________

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某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，如图所示．

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜．再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示．让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将__（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度__（选填“会改变”或“不改变”）．在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是__．

（2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与__ 是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是__．

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某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行以下探究实验，装置如图所示。

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，先在两个透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜制成水透镜，再将其放在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让一束光沿箭头方向射入玻璃容器，经水透镜折射后光将_____（选填“偏离”或“偏向”）主光轴。如果此时再向水透镜中注水，改变水透镜的凸起程度，折射光偏折的程度将_____（选填“改变”或“不改变”）。上述实验在玻璃容器中喷入蚊香烟雾的目的是_____。

（2）图乙中烛焰清晰的像成在光屏上方，为使像成在光屏中央，应将水透镜_____（选填“向上”或“向下”）移动。

（3）保持水透镜的形状不变，依次改变蜡烛的位置，并移动光屏呈现清晰的像，记录数据如下表所示。

根据表中数据可推断此水透镜的焦距为_____cm，推断的依据是_____。

（4）当光屏上出现清晰像时，如果再向水透镜中注水，水透镜的形状会变化，凸起程度会变大，像会变模糊。为使光屏上的像变清晰，此时可在蜡烛和水透镜之间放一块度数合适的_____（选填“近视”或“老花”）镜片。

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某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成形状可改变的水透镜进行以下探究实验，装置如图所示。

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，先在两个透明长方体玻璃容器中喷入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜制成水透镜，再将其放在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让一束光沿箭头方向射入玻璃容器，经水透镜折射后光将____（选填“偏离”或“偏向”)主光轴。如果此时再向水透镜中注水，改变水透镜的凸起程度，折射光偏折的程度将____(选填“改变”或“不改变”)，上述实验在玻璃容器中喷入蚊香烟雾的目的是____.

（2）图乙中烛焰清晰的像成在光屏上方，为使像成在光屏中央，应将水透镜______(选填“向上”或“向下”)移动。

（3）保持水透镜的形状不变，依次改变蜡烛的位置，并移动光屏呈现清晰的像，记录数据如下表

根据表中数据可推断此水透镜的焦距为________ cm。

在实验时，保持透镜不变，将蜡烛从图乙图位置匀速的移动到主光轴18cm刻度处，则蜡烛移动的速度__ 蜡烛的像移动的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)；

（4）当光屏上出现清晰像时，如果再向水透镜中注水，若保持光屏和透镜的位置不变，为使光屏上的像变清新，蜡烛______（选填”远离”“靠近”)凸透镜；若保持蜡烛、透镜、光屏位置不动，为使光屏上的像变清晰，此时在蜡烛和水透镜之间放一块度数合适的______ (选填“近视”或“远视”)镜片。

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某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的“水透镜”，并利用水透镜探究“凸透镜成像”，如图所示。

（1）如图甲，在光屏上成一个清晰的像，此时向水透镜中注水，光屏上的像变模糊，当将光屏向左移动一段距离后，光屏上的像重新清晰，说明“注水”会使水透镜的焦距变_____（长/短）。

（2）蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，保持蜡烛、光屏位置不动，仅仅移动水透镜发现只能在光屏上成一次像，如果此时_____（吸、注）水，接下来不管如何移动凸透镜，都不能在光屏上成像。

（3）小组成员利用上述器材模拟远视眼的成因和纠正问题，则光屏相当于眼睛的部位是_____。水透镜固定在40cm处，其焦距与（2）中相同，则蜡烛应该放在光具座上刻度的范围是_____，放好蜡烛以后，调节光屏的位置得到一个清晰的像，改变水透镜的凸凹程度模拟出远视眼的成像效果，如果想在光屏上重新得到一个清晰的像，除了可以在水透镜旁边加一个_____（凹、凸）透镜，还可以向_____（左、右）移动光屏。

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兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。如图所示，光屏上出现清晰的烛焰像，则该像是倒立、_____的_____像；向左移动蜡烛，保持光屏和水透镜位置不动，为使光屏上出现清晰的像，应通过注射器_____。（选填“注水”或“抽水”）

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