做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况． 从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃．
八年级物理实验题中等难度题
做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃，说明此时气压 （选填“小于”“大于”或“等于”）1个标准大气压．
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的 图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃．
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图 是水沸腾前的情况，图 是水沸腾时的情况． 从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃．
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 。
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃。
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 。
（4）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃。
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的 图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要 热，但温度 ；实验测出水的沸点为 ℃．
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的____ 规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是_____。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是_____。
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象_________。
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的_____图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要_____热，但温度_____；实验测出水的沸点为_____℃。
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的________ 规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是_________
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是_______
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象_________．
（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图________ 是水沸腾前的情况，图________ 是水沸腾时的情况． 从实验可得出，液体在沸腾过程中要________ 热，但温度________ ；实验测出水的沸点为________ ℃．
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的_____________________规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是______________。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是_____。
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的______图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要_______热，但温度__________；实验测出水的沸点为__________℃。
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做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的_____________________规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是____________________。
（3）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
（______）
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（4）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的______图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热，但温度__________；实验测出水的沸点为__________℃。
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