阅读下面这首词，然后回答小题。
诉衷情
晏 殊（宋）
芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
【注】这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年了。
1.这首词开头“芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳”两句有何作用？
2.这首词写景状物历来被人称颂，请分析上片的艺术特色。
3.这首词表达了哪些的思想感情？
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首词，然后回答小题。
诉衷情
晏 殊（宋）
芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
【注】这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年了。
1.这首词开头“芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳”两句有何作用？
2.这首词写景状物历来被人称颂，请分析上片的艺术特色。
3.这首词表达了哪些的思想感情？
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
诉衷情
晏殊
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
（注）这首词写于宋仁宗宝元元年（1038)作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
1.下列对这首宋词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.词的起句“芙蓉金菊斗馨香”，选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重阳”到来的季节特征。
B.上片的“天气欲重阳”则进一步点明了节气，直言重阳将至，为后文的登髙写景与抒怀做了合理的铺垫。
C.下片起首三句，将画卷舒展于天地之间，意境旷达，景象描写由上片的动态描写转为静物刻画。
D.这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登髙所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪，写得极富情致。
2.本词在写景方面很有特点，结合全词进行赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
诉衷情
晏殊
芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断。鸿雁来时，无限思量。
（注）：这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
1.下列对这首宋词的的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 词的起句“芙蓉金菊斗馨香”选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重 阳”到来的季节特征。
B. 上片的“天气欲重阳”则是更进一步点明了节气，直言重阳将至，为后文的登高写景与抒怀做出了合理的铺垫。
C. 下片起首三句，画卷舒展于天地之间，意境旷达又略带感慨情绪，景象描写由上片的动态描写转为静物刻画。
D. 这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登高所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪。写得极富情致。
2.本词在写景方面很有特点，结合全词从两个角度进行赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
诉衷情
晏殊
芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断。鸿雁来时，无限思量。
（注）：这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
1.下列对这首宋词的的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 词的起句“芙蓉金菊斗馨香”选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重阳”到来的季节特征。
B. 这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登高所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪。写得极富情致。
C. 上片的“天气欲重阳”则是更进一步点明了节气，直言重阳将至，为后文的登高写景与抒怀做出了合理的铺垫。
D. 下片起首三句，画卷舒展于天地之间，意境旷达又略带感慨情绪，景象描写由上片的动态描写转为静物刻画。
2.本词在写景方面很有特点，结合全词从两个角度进行赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成各题。
诉衷情
晏殊
芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长。路茫茫。凭高目断。鸿雁来时，无限思量。
注：这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外官已有六年。
1.下列对这首宋词的的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 词的起句“芙蓉金菊斗馨香”选取了芙蓉、黄菊竞相绽放、争香斗艳的景致，体现了“重阳”的季节特征。
B. 上片的“天气欲重阳”则是更进一步点明了节气，直言正值重阳时节，为后文的登高写景与抒怀做出了合理的铺垫。
C. 下片中的“碧天长”一句用“长”字状天，看似平常，却写出了秋高气爽，万里无云，天空宽阔无际之状。
D. 这首词通篇以写景为主，通过对重阳节时登高所见的描写，表现了作者闲适中略带感慨的情绪。写得极富情致。
2.本词在写景方面很有特点，结合全词从两个角度进行赏析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
浪淘沙·九日会饮分得雁字 ①
赵鼎②
霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。
为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。
[注]①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。③舣：停船靠岸。
1.下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的一项是
A. 这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。
B. 用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。
C. 这首词的上片写北雁南飞“不成行”“吊影苍波”，处境苍凉，这是对“雁”的直接描写。
D. 下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。
2.词的下片表达了作者什么样的情感？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成小题。
浪淘沙·九日会饮分得雁字 ①
赵鼎②
霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。
为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。
[注]①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。
②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。
③舣：停船靠岸。
1.下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的两项是（ ）（ ）
A. 这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。
B. 这首词的上片写北雁南飞、惊风吹起、雁阵不成行列，处境苍凉，是对“雁”的直接描写。
C. 上片运用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。
D. “吊影苍波何限恨”是拟人手法，说雁“何限恨”，把雁人格化，增强了作品的艺术效果。
E. 下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。
2.词的下片表达了作者什么样的情感？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首词，完成下列各题。
踏莎行 晚景①
(明)陈霆
流水孤村，荒城古道。槎牙②老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。
风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。
注：①作者在写这首词时，时在深秋，人在贬所（他因得罪当时炙手可热的宦官刘瑾而被贬安徽六安）。 ②槎牙,树枝参差斜出的样子。
1.此词上片运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请作简要分析。
2.整首词蕴含了作者怎样的感情?请结合词句分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成各题。
唐多令·秋暮有感
陈允平
休去采芙蓉。秋江烟水空。带斜阳、一片征鸿。欲顿闲愁无顿处，都著在两眉峰。
心事寄题红。画桥流水东。断肠人、无奈秋浓。回首层楼归去懒，早新月、挂梧桐。
（注释）陈允平，南宋末年、元朝初年词人。元至元十五年(1278)，以图谋恢复旧朝之嫌入狱。经同官袁洪营救得免。后被征，北赴大都。晚年居家。著有《西麓诗稿》及《西麓继周集》《日湖渔唱》等。
1.词的上阕中，最能表现抒情主人公心绪的句子是__________________；词的下阙中，最能表现抒情主人公试图改变自己郁闷心情的行为是__________________________。
2.结合全词，分析作者思想感情。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，按要求回答问题。（6分）
诉衷情令·长安怀古
康与之
阿房废址汉荒丘，狐兔又群游。豪华尽成春梦，留下古今愁。 君莫上，古原头，泪难收。夕阳西下，塞雁南飞，渭水东流。
1.诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。请赏析“狐兔又重游”中“又”的妙处。（2分）
2.请简要分析词的下阕如何抒发了诗人的情感。（4分）
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析