腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。（1）关关睢鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（2...

腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。

（1）关关睢鸠，在河之洲。　　　　　　　　　 ，君子好逑。

（2）　　　　　　　　　　　 ，望峰息心；经纶世务者，　　　　　　　　　　　　　 。

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。别是一般滋味在心头。

（4）晏殊的《浣溪沙。一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：————————————，————————————-。

（5）学校文学社举行成语积累竞赛活动，主持人问：“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时，常引用的成语是什么？”酷爱古诗文的小文同学应声答道：“是陶渊明笔下的　　　　　　　　　　 。

（6）写出李白《塞下曲六首（其一）》中表明物候的两句诗：　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）且壮士不死即已，　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ？。”

九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析

学习了“气象物候”专题，相信你有不少收获，请运用相关知识完成下面任务。

（1）气象变化万千，请根据自己的诗句或谚语积累，写出一句气象变化反常的诗句或谚语：“　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 　 ”。

（2）白居易《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”短短四句，列举了什么物候现象？影响这物候的主要因素是什么？

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九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析

《艾青诗选》汇集了艾青先生从青年到晚年的近五十首诗歌，相信你一定认真阅读了。请根据你的阅读积累完成下面小题。

1.根据以下提示诗句写出具体诗作名称。

2.下列诗句节选自长诗《大堰河——我的保姆》，请结合具体诗句简析诗中抒发了作者怎样的情怀？

大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，／写着一首呈给你的赞美诗，／呈给你黄土下紫色的灵魂，／呈给你拥抱过我的直伸着的手，／呈给你吻过我的唇，／呈给你泥黑的温柔的脸颜，／呈给你养育了我的乳房，／呈给你的儿子们，我的兄弟们，／呈给大地上一切的，／我的大堰河般的保姆和她们的儿子，／呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。／大堰河，／我是吃了你的奶而长大了的／你的儿子，／我敬你／爱你！

九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析

你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。

(1)（我讲历史）在我国的悠久历史长河里，涌现出了很多君子自强不息的例子，他们或是叱咤风云的武将，或是诗书满腹的文人......为进一步加深同学们对他们的认识，学校开展了“君子自强不息”为主题的讲故事比赛，请你以此为主题写一则你所知道的故事，为比赛做好准备，字数在80字以内。

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(2)（图片链接）下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并说说它们的字体特征。

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(3)（补写对联）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。

上联：一路风雨兼程磨砺意志

下联：______________________________________________

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

古诗小组积累卡。根据提示，完成填空。

九年级语文句子默写困难题查看答案及解析

根据提示，完成古诗文积累卡。

九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析

阅读语段，按照要求完成下面的题目。

站在历史的长河中，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世。那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒;唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花；　　　　　　　　　　　　　　 。无论是沙场壮士一去不还的悲壮，还是深闺佳人春花秋月的感概，唐诗之美，或扣人心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉沧桑，都美伦美奂，久而弥笃。

(1)画横线的句子中有两个错别字，找出并改正。

（_____）改为（_____）  　　　　　　　　　 （_____）改为（_____）

(2)仿照段中画波浪线的句子，在横线处续写一句恰当的话。

示例:__________________________________________________

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

根据要求，完成下面小题。

为传承和弘扬中华优秀传统文化，我市某中学开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

1.初三（2）班开展了“君子自强不息”的班会。请你写出一句相关的名言

2.学校决定邀请著名田子君女士到学校进演讲，如果派你去邀请，你应该怎么说？

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

在你的课外积累中，还有哪些与“星星”相关的诗句，请写两句。

九年级语文其他题简单题查看答案及解析

根据积累，完成“诗歌节”活动

亲爱的同学们，一年一度的校“诗歌节”正在火热举行中。本次“诗歌节”共包括“我爱记诗词”“诗歌朗诵”“‘创意诗歌’写作”等比赛。请你参与活动，并完成相关任务。

1.活动一：（我爱记诗词）

根据拼音完成“开场白”

同学们，欢迎来到“我爱记诗词”比赛现场。今天，我们将和大家一起展开一场古诗词之旅，去重温那些历久mí（_________）新的经典诗文，去体会中国诗词的mèi（_________）力。我想这样的温故知新，可以fú（________）去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智huì（__________），也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！

2.环节一：诗词对对碰

规则：请参赛同学根据所给提示，将诗歌填写完整。

（1） _______________，病树前头万木春。

（2）溪云初起日沉阁，________________。

环节二：以画猜诗

规则：请根据所给画面内容，写出相应的诗歌（要求连续两句）。

（3）左图为中国美术家协会的陈冬至先生所作的《韩愈蓝关阻雪图》。请根据积累，写出最贴近该画面的诗歌。

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环节三：飞花令

规则：本次“飞花令”的主题字是“月”，要求参赛同学轮流背诵含有“月”字的不同诗句，背不出来者淘汰，坚持到最后的同学获胜。

（4）请你根据积累，将以下带“月”的诗句填写完整。

（5）根据提示完成“结束语”

同学们，经过激烈的比拼，比赛结果已经出来。希望大家学习范仲淹在《岳阳楼记》中的“_______________，_______________”的豁达态度，不要过于在意胜败得失。何况我们举办“我爱记诗词”比赛，用意本不在于分出个一二三等奖，正如欧阳修在《醉翁亭记》所说：“_______________，_______________”我们的真正用意在于让同学们认识诗词之美，享受浸润于古典文化之中的乐趣。

3.活动二：（诗词朗诵比赛）

小蒋同学准备朗诵一首艾青三十年代的诗作，因为他不仅喜欢那些充满“土地的忧郁”的诗句，也很欣赏该时期的艾青。以下选项中，不符合他的要求的一项是：（　　 ）

A. 《鱼化石》　　 B. 《北方》　　 C. 《乞丐》　　 D. 《手推车》

4.活动三：（“创意诗歌”比赛）

学校举办了“创意诗歌”比赛，要求参赛同学选择一句网络流行语，将其改写成诗句。请参照示例，从“备选流行语”中选择一句，进行改写。（小贴士：个性化创作时请注意诗歌字数和押韵等基本规范）

参考示例1：

流行语：你们城里人真会玩。

创意诗歌：城中戏一场，山民笑断肠。

参考示例2：

流行语：我只想安静地做一个美男子。

创意诗歌：北方有璧人，玉容难自弃。厌彼尘俗众，绝世而独立。

备选流行语：①世界那么大，我想去看看。　　　 ②我读书少，你不要骗我。

我选择_______ 句。

我的创意诗歌：___________________________________________________

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