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根据积累，完成“诗歌节”活动
亲爱的同学们，一年一度的校“诗歌节”正在火热举行中。本次“诗歌节”共包括“我爱记诗词”“诗歌朗诵”“‘创意诗歌’写作”等比赛。请你参与活动，并完成相关任务。
1.活动一：（我爱记诗词）
根据拼音完成“开场白”
同学们，欢迎来到“我爱记诗词”比赛现场。今天，我们将和大家一起展开一场古诗词之旅，去重温那些历久mí（_________）新的经典诗文，去体会中国诗词的mèi（_________）力。我想这样的温故知新，可以fú（________）去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智huì（__________），也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意，来吧，一起加入我们的诗词狂欢！
2.环节一：诗词对对碰
规则：请参赛同学根据所给提示，将诗歌填写完整。
（1） _______________，病树前头万木春。
（2）溪云初起日沉阁，________________。
环节二：以画猜诗
规则：请根据所给画面内容，写出相应的诗歌（要求连续两句）。
（3）左图为中国美术家协会的陈冬至先生所作的《韩愈蓝关阻雪图》。请根据积累，写出最贴近该画面的诗歌。
______________________________________________
环节三：飞花令
规则：本次“飞花令”的主题字是“月”，要求参赛同学轮流背诵含有“月”字的不同诗句，背不出来者淘汰，坚持到最后的同学获胜。
（4）请你根据积累，将以下带“月”的诗句填写完整。
| 露 | 从 | 今 | 夜 | 白 | ， | | | | | | 。 | | | | | |
| | | | | ？ | 把 | 酒 | 问 | 青 | 天 | 。 | | | | | |
| | | | | ， | 人 | 迹 | 板 | 桥 | 霜 | 。 | | | | | |
| 晓 | 镜 | 但 | 愁 | 云 | 鬓 | 改 | ， | | | | | | | | 。 | |
（5）根据提示完成“结束语”
同学们，经过激烈的比拼，比赛结果已经出来。希望大家学习范仲淹在《岳阳楼记》中的“_______________，_______________”的豁达态度，不要过于在意胜败得失。何况我们举办“我爱记诗词”比赛，用意本不在于分出个一二三等奖，正如欧阳修在《醉翁亭记》所说：“_______________，_______________”我们的真正用意在于让同学们认识诗词之美，享受浸润于古典文化之中的乐趣。
3.活动二：（诗词朗诵比赛）
小蒋同学准备朗诵一首艾青三十年代的诗作，因为他不仅喜欢那些充满“土地的忧郁”的诗句，也很欣赏该时期的艾青。以下选项中，不符合他的要求的一项是：（ ）
A. 《鱼化石》 B. 《北方》 C. 《乞丐》 D. 《手推车》
4.活动三：（“创意诗歌”比赛）
学校举办了“创意诗歌”比赛，要求参赛同学选择一句网络流行语，将其改写成诗句。请参照示例，从“备选流行语”中选择一句，进行改写。（小贴士：个性化创作时请注意诗歌字数和押韵等基本规范）
参考示例1：
流行语：你们城里人真会玩。
创意诗歌：城中戏一场，山民笑断肠。
参考示例2：
流行语：我只想安静地做一个美男子。
创意诗歌：北方有璧人，玉容难自弃。厌彼尘俗众，绝世而独立。
备选流行语：①世界那么大，我想去看看。 ②我读书少，你不要骗我。
我选择_______ 句。
我的创意诗歌：___________________________________________________
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学完本文后，某校九（2）班举行了“丰富的无言之美”主题活动，各小组以“诗词之美”和“雕塑之美”为主题展开活动，请你参与并回答问题。
（诗词之美）
（1）根据诗歌内容，下面诗句空缺处应填入哪一词语？为什么？
春风知别苦，不遣 青。（A.松枝 B.柳条）
这是一句送别诗。古人离别时有折柳枝相赠的风俗。“柳”和“留”谐音，常用“柳”来表示“留下来”的意思，以示挽留之意。
（2）为配合此次活动，班级计划举办一次古诗文朗诵大赛。明明同学为配合大赛宣传写了一副对联，现已完成上联，请你补充下联。
上联：读诗文传承国学
下联：
（雕塑之美）
（3）下面是某小组搜集整理的资料，其中有一些问题，请你帮助修改。
众所周知，爱神维纳斯的雕塑是断臂的。[甲]从雕像被发现的第一天起，就被公认为是迄今为止希腊女性雕像中最美的一尊。她端庄秀丽，体态丰腴，美丽的椭圆形面庞，希腊式挺直的鼻梁，平坦的前额和丰满的下巴，平静的面容，流露出希腊雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。[乙]她的嘴角上略带笑容，却含而不露，给人以矜持而富有智慧。人们似乎可以感到，女神的心情非常平静，没有半点的娇艳和羞怯，只有纯洁与典雅。
①[甲]处画线句中存在语序不当的问题，应把“ ”与“ ”调换位置。
②[乙]处画线句中存在成分残缺的问题，应在“ ”后加“ ”。
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阅读下面古诗，完成各题。
延迟开学期间，我区开展了“25天抄诗训练营”活动，每天发布一首古诗词供同学们抄录、欣赏。请你参与活动，完成下列任务。
1.下面是第7天发布的诗歌，（赏析）横线处是有待斟酌的内容，请你将其补充完整。
2.第15天提供的诗歌是《春望》，诗后的（探究）中提出了一个有思考价值的问题。结合诗歌内容，谈谈你对此问题的想法。
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下面这则通知有几处错误，请找出三处并改正。
通知
各位同学：
为了更好地落实学校“诵读经典·传承文化”活动要求，经研究决定，将在九年级举行“我爱记诗词”专题学习活动，请各位同学认真准备，于1月7日下午3点准时参加诗词大赛活动。
2019年12月19日
校团委
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为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成下列小题。
1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作《满江红》及相关材料，阅读后，完成下列小题。
满江红
（宋）岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻①犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙②。
注释：①[靖康耻]宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。②[天阙]此指皇帝生活的地方。
（赏析）
词作开篇通过刻画作者“怒发冲冠”、“仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着，“三十功名”一句， 表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星dài月、转战南北的漫长征程， 隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。“靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤，“驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。“壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。
（1）大家对“冠”字的读音、“披星dài月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（ ）
A.“怒发冲冠”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。
B.“怒发冲冠”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星戴月”，“式”字第六笔为点。
C.“怒发冲冠”的“冠”读“ɡuàn”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。
D.“怒发冲冠”的“冠”读“ɡuān”，“披星dài月”写为“披星带月”，“式”字第六笔为斜钩。
（2）材料横线处所填关联词语，能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（ ）
A.倘若……就…… B.不是……而是……
C.既……也…… D.不是……就是……
（3）该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当的一项是（ ）
A.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ B.靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭。
C.靖康耻犹，未雪臣，子恨何时？ D.靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。
（4）在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中，下面不应该出现的一项是（ ）
A.《丑奴儿·书博山道中壁》 B.《左迁至蓝关示侄孙湘》
C.《登飞来峰》 D.《水调歌头（明月几时有）》
2.“诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春·雪》。下面是四位同学欣赏后的回复，其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是（ ）
A. 字体为楷书，虽字形斜侧，但每个字又都保持了它本身结构的重力平衡，似巨斧斜劈山峰，一派昂扬奋举之态。
B. 字体虽为楷书，但纵笔自由，在笔画的长与短、粗与细，以及体势的大与小、肥与瘦上有变化。
C. 字体为行书，整幅作品中的“须”“晴”“娆”三字，墨浓字大，可见作者对当时眼前所见的晴日景色充满喜爱之情。
D. 字体虽为行书，但气势雄强，好像一气呵成，体现了作者的豪迈气魄。
3.“诗词与欣赏”研究小组准备推送一段对诗歌的感悟，阅读下面文字，请帮助补上结尾句。（句中须使用修辞或生动形象的词语）
遇见一首好诗，就像邂逅一束清澈的星光，在心灵的礁岩处撞击出一蓬雪色的浪花，感受到一枚金苹果落入意识的银网。可见， 。
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参观中国人民抗日战争纪念馆之前，班委会策划了一项活动：在馆前集体朗诵艾青的抗战经典诗歌《我爱这土地》。作为语文课代表，请你结合诗歌具体内容，从语速、语调、语气、节奏、停顿等角度给同学提出一条朗诵指导建议。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
建议：____________
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你们学校正在举行“阅读经典，传承文化”为主题的活动，请你参加这次活动并按照要求完成下列任务。
（1）在《三国演义》的“曹操煮酒论英雄”一回中，曹操问刘备天下英雄，刘备回
答是这样三个人。请根据你的阅读积累，将答案序号填入后面相应的横线上。
①四世三公，门多故吏：
②名称八俊，威镇九州：
③血气方刚，江东领袖：
A.孙策 B.刘表 C.袁绍 D.孙权 E.吕布
（2）学校图书馆准备将一些名言佳句贴在墙上，以增加文化氛围，可是工作人员却无法将名言佳句与其作者对号入座。请你帮助工作人员找到下列名言佳句的作者，并在句后的括号内填上相应作者的序号。
①知识就是力量。 （ ）
②希望是无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的 人多了，也便成了路。 （ ）
③成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪 泉，洒遍了牺牲的血雨。 （ ）
A.胡适 B.鲁迅 C.冰心 D.雨果 E.培根
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班级正在举行以“我爱我的家，我爱我的国”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）（栏目策划）“板报小组”将以本次活动主题出一期手抄报，请你仿照示例，帮忙策划一个栏目。
示例：凡人爱国故事会（先举普通人的爱国故事，再简评其爱国举动。）
策划：_____________________________
（2）（朗诵主持）在诗歌朗诵这一环节，刘潇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，吕涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请设计一段串词。
_______________________________
（3）（新闻播报）校广播站准备以下新闻，请你为其拟写标题，以备播送“内容提要”之用。（不超过20个字）
本报北京1月1日电（记者卢晓琳、贺勇）迎着新年的晨曦，天安门广场升国旗仪式隆重举行。这是经党中央批准，自2018年1月1日起由人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放任务后，解放军仪仗队和军乐团首次执行的升国旗仪式。7时32分，升旗号角划破长空，升旗仪式正式开始。7时34分，编队抵达国旗杆基座，升旗组3人齐步走上基座准备升旗，护旗天安门广场升国旗仪式进行中队员面向国旗列队。7时36分，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗升至杆顶，在现场的9万多名各族各界群众爆发出如潮的掌声、欢呼声。
(选自2018年1月2日《人民日报》）
____________________________
（4）（国事关注）北京2022年冬奥会会徽发布仪式12月15日晚在国家游泳中心举行，2022年北京冬奥会会徽“冬梦”惊艳亮相。请根据你的理解，在横线上写一段话，为刘宇小朋友介绍“冬梦”的内涵，要求语言连贯、得体，100字左右。
刘宇：你看，这会徽上面像有个人在滑冰，下面是个滑雪的人吗？你能告诉我它还有什么意思吗？
我：__________________________
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班级正在举行以“我爱我的家，我爱我的国”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）（栏目策划）“板报小组”将以本次活动主题出一期手抄报，请你仿照示例，帮忙策划一个栏目。
示例：凡人爱国故事会（先举普通人的爱国故事，再简评其爱国举动。）
策划：_____________________________
（2）（朗诵主持）在诗歌朗诵这一环节，刘潇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，吕涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请设计一段串词。
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（3）（新闻播报）校广播站准备以下新闻，请你为其拟写标题，以备播送“内容提要”之用。（不超过20个字）
本报北京1月1日电（记者卢晓琳、贺勇）迎着新年的晨曦，天安门广场升国旗仪式隆重举行。这是经党中央批准，自2018年1月1日起由人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放任务后，解放军仪仗队和军乐团首次执行的升国旗仪式。7时32分，升旗号角划破长空，升旗仪式正式开始。7时34分，编队抵达国旗杆基座，升旗组3人齐步走上基座准备升旗，护旗天安门广场升国旗仪式进行中队员面向国旗列队。7时36分，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗冉冉升起。国旗升至杆顶，在现场的9万多名各族各界群众爆发出如潮的掌声、欢呼声。
(选自2018年1月2日《人民日报》）
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（4）（国事关注）北京2022年冬奥会会徽发布仪式12月15日晚在国家游泳中心举行，2022年北京冬奥会会徽“冬梦”惊艳亮相。请根据你的理解，在横线上写一段话，为刘宇小朋友介绍“冬梦”的内涵，要求语言连贯、得体，100字左右。
刘宇：你看，这会徽上面像有个人在滑冰，下面是个滑雪的人吗？你能告诉我它还有什么意思吗？
我：__________________________
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中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲百花盛开，名篇佳作卷帙浩繁。你所在的班级正在举行“走进诗歌”主题班会，请你为此次活动拟写一条标语。