回顾课文,下列说法错误的一项是( ) (2分)
A.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是:“花和人都会遇到各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。” |
B.《天净沙·秋思》作者辛弃疾,元代戏曲家,这首曲的主旨是:断肠人在天涯。 |
C.《在山的那边》运用了象征手法,“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。 |
D.《行道树》一文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。 |
七年级语文选择题简单题
回顾课文,下列说法错误的一项是( ) (2分)
A.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是:“花和人都会遇到各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。” |
B.《天净沙·秋思》作者辛弃疾,元代戏曲家,这首曲的主旨是:断肠人在天涯。 |
C.《在山的那边》运用了象征手法,“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。 |
D.《行道树》一文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是
A. 《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词,运用夸张的修辞手法,既描写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。
B. 《一棵小桃树》赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神,揭示了一个生活的哲理:不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好的未来。
C. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他是近代俄国民族文学的奠基人,史称“俄国文学之父”。
D. 《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特,他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 盛开的紫藤花吸引很多驻足鉴赏,一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B. 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
C. 在学校上课认真听讲,有疑难就不耻下问,老师一定会帮你耐心解答,让你豁然开朗。
D. 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
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卒章显志,即在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的写作手法。本文在结尾处的议论性文字,卒章显志,起到画龙点睛的作用。请你在写作中也运用卒章显志的写法,来点明文章的主旨。
【课文片段在线】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【写法分析】茨威格作为一名伟大的作家,他想到的绝不仅仅是事业上的成功者,还有许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个标准,作者当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。在传记结尾,作者通过这段议论性的文字卒章显志,振聋发聩,引起读者的强烈共鸣。运用卒章显志的写法要注意两点:一是要富有哲理性;二是要注意语言精练。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 盛开的紫藤花吸引很多人驻足鉴赏,一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B. 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
C. 在学校上课认真听讲,有疑难就不耻下问,老师一定会帮你耐心解答,让你豁然开朗。
D. 那个精悍的中年人,叹了口气,如释重负似的,不择地儿的坐了下来。
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下列对课文的说法不正确的一项是( )
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《阿长与山海经》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和回忆。
C.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强和美好。
D.《带上她的眼睛》是刘慈欣写的一篇科幻小说,小说以第一人称写了自己地航飞行的神秘经历。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关课文内容的说法,不正确的一项是 ( )
A. 本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。
B. 本文是以“紫藤萝花”为线索,按“赏花”“悟花”“忆花”的顺序来行文。
C. 文中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。
D. 本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是为了赞美生命的顽强和美好。
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按课文内容填空(8分)
① 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎! , 。”(《论语·卫灵公》)
②何当共剪西窗烛, 。(《夜雨寄北》)
③ ,江春入旧年。(《次北固山下》)
④ ,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)
⑤《天净沙 秋思》中点明中心的句子是“ ”。
⑥ 古诗中有许多描写春天的诗句,请写出相连的两句: ,
。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
选出下列对课文理解说法有错的一项。( )(2分)
A.《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往,诗歌中的“大海”象征理想的境界。
B.《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花,不但文字优美,而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生,使作品具有了现实意义。
C.《落难的王子》是一则寓言,它告诉人们:只要经历了厄运,就一定会变得坚强起来。
D.《行道树》在写作技巧上主要采用了拟人化的自述手法,写出了行道树的忧愁和快乐,立意深刻,意蕴丰富,发人深省。
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根据课文内容填空。
(1)________________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(2)《天净沙.秋思》点明主旨的句子是 , 。
(3)________________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)《钱塘湖春行》一诗中,从植物的变化来写早春景象的诗句是:_____________, 。
(5) ,若出其中; ,若出其里。(曹操《观沧海》)
(6) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(7)《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是________________________,________________________。(王湾《次北固山下》)
(8)孔子论述学习与思考关系的句子是:________________,_______________。(《论语十二则》)
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