列举史实20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证(至少举3例)(6分)
八年级历史列举题简单题
列举史实20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证(至少举3例)(6分)
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列举题(共4小题,20分)
1.列举八国联军侵华战争中的八个国家。(4分)
2.列举五四中提出的口号(至少2条)(4分)。
3.列举解放战争的三大战役。(6分)
4.列举史实20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证(至少举3例)(6分)。
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列举日本在二十世纪三十年代制造的侵华事变名称(3分)
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日本是中国的闹钟,时刻让中国警醒。
【赏析图片——见证历史】
(1)结合图1、图2,列举20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称
【硝烟散尽——回望历史】
中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,取得了最后的胜利。台湾也回到祖国怀抱。
——人教版《中国历史》八年级上册
(2)在抗战胜利前夕,中共召开了哪一重要会议?中华民族取得抗日战争胜利的 最根本原因是什么?
【铭记历史——珍爱和平】
“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,寰宇震惊。兽行暴虐,旷世未闻。”
中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。3年来,我们以国家之名祭奠死难者,以尊崇之心珍视和平,以民族之力矢志复兴。今天,中华民族的发展前景无比光明,中国人民维护和平的决心坚定不移。
——习近平总书记的讲话
(3)“卅万亡灵,饮恨江城”反映的史实是什么?你认为应该怎样做才能避免历史悲剧重演?
【归纳提炼——学法整合】
(4)你认为获取历史信息的途径还有哪些?
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日本是中国的闹钟,时刻让中国警醒。
(赏析图片——见证历史)
(1)结合图1、图2,列举20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称
(硝烟散尽——回望历史)
中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争,特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战,取得了最后的胜利。台湾也回到祖国怀抱
——人教版《中国历史》八年级上册
(2)在抗战胜利前夕,中共召开了哪一重要会议?中华民族取得抗日战争胜利的最根本原因是什么?
(铭记历史——珍爱和平)
“侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。卅万亡灵,饮恨江城。日月惨淡,寰宇震惊。兽行暴虐,旷世未闻。”
中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。3年来,我们以国家之名祭奠死难者,以尊崇之心珍视和平,以民族之力矢志复兴。今天,中华民族的发展前景无比光明,中国人民维护和平的决心坚定不移。
——(习近平总书记的讲话)
(3)“卅万亡灵,饮恨江城”反映的史实是什么?你认为应该怎样做才能避免历史悲剧重演?
(归纳提炼——学法整合)
(4)你认为获取历史信息的途径还有哪些?
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假如你给日本中学生写封信,告诉他们日本人曾在近代中国犯下的侵华罪行,应列举下列哪些史实
①明朝时倭寇侵略中国东南沿海,强占澳门
②1894年发动甲午战争,制造了旅顺惨案
③1935年策动“华北五省自治运动”
④1937年攻占南京,屠杀中国30多万军民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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材料1998年12月23日,中国外交部新闻发言人在记者招待会上说:“日本军国主义发动的那场侵略给中国人民带来了深重灾难,惨绝人寰的南京大屠杀是日军侵华战争期间犯下的滔天罪行之一。这一历史事实,铁证如山,任何企图否认这一史实的行径都是徒劳的……我们要求日本方面以实际行动正视历史,尊重历史,以史为鉴,防止历史悲剧重演”
要求:①必须围绕一个主题,可以以史为鉴、吸取历史教训,也可以探讨抗日战争胜利的意义。体裁不限,题目自拟;②必须涉及提供的材料,另外还要适当引进与主题有关的其它史实。
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中日关系:作为一衣带水的邻邦,中日之间的关系说不尽也道不明……
材料一:铁证如山的历史照片,抹不去的民族伤痕。
材料二:自1986 年以来 , 已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略史实。例如1994年5月 , 羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说 :“南京事件纯属捏造 ”。
材料三:钓鱼岛撞船事件后首次中日首脑正式会晤“胡菅会”11月13日终于在横滨匆匆登场。会晤失去了往日的亲热和笑容,而略显拘谨和勉强,但这也正是目前中日关系的一个真实写照。
阅读材料,请回答
(1)材料一的三个图片发生在中国近代史上的哪次战争中?(2分)
(2)材料二表明日本国内右翼分子对这次战争的态度怎样? (2分)
(3)请你用具体的历史事实及数字驳斥日本右翼分子所谓的“ 南京事件 ”。(2分)
(4)你认为应该怎样应对今天的中日关系的困局?(4分)
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中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
(走进历史,整理史实)
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举19世纪40年代至20世纪初将中华民族一步步推向半殖民地半封建社会深渊的三个不平等的条约。
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲、前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你结合所学知识完成下列表格。
历史事件 | 人 物 |
收复新疆 | |
黄海海战 | |
百团大战 |
(回顾历史,昭示未来)
材料:中日关系年代尺
(3)请你将年代尺中①②处正确内容写出。
① ②
(4)根据年代尺,以1945年为界,请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。
(5)“面向未来”——你认为新时代的中日关系应如何健康发展
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中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
【走进历史,整理史实】
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举19世纪40年代至20世纪初将中华民族一步步推向半殖民地半封建社会深渊的三个不平等的条约。
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲、前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。请你结合所学知识完成下列表格。
【回顾历史,昭示未来】
材料一:在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泻尽了敌人的底,在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。——臧克家《红血洗过的战场》
材料二:近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……,中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三:美国前总统罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战。
(3)材料一描述的是哪次战役?结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习?
(4)结合材料二、三及所学知识,简述抗日战争胜利的历史意义?
(5)“面向未来”——就新时代的中日关系,你想给日本中学生说些什么?
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