假设你是Daniel,是阳光中学英语社团的团长。昨天你给同学Mary发Email介绍社团的规则和活动,并邀请她加入该社团。
社团规则 | •用英语交流 • 彼此礼貌待人• |
社团活动 | •英语晚会 •演讲比赛• 趣味游戏 |
入团理由 | •提升口语能力• 结交更多朋友• |
要求:1.必须包含表格中所有要点,可适当发挥。
2.词数:不少于90词;开头和结尾已给出,不计入总词数。
3.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
4.文中不能出现自己的真实姓名和校名。
Dear Mary,
I’m expecting you to join us!
Daniel
九年级英语书面表达中等难度题
假设你是Daniel,是阳光中学英语社团的团长。昨天你给同学Mary发Email介绍社团的规则和活动,并邀请她加入该社团。
社团规则 | •用英语交流 • 彼此礼貌待人• |
社团活动 | •英语晚会 •演讲比赛• 趣味游戏 |
入团理由 | •提升口语能力• 结交更多朋友• |
要求:1.必须包含表格中所有要点,可适当发挥。
2.词数:不少于90词;开头和结尾已给出,不计入总词数。
3.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
4.文中不能出现自己的真实姓名和校名。
Dear Mary,
I’m expecting you to join us!
Daniel
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达。
初中毕业在即,高中新生活即将开始,学生社团也即将开始拓荒,纷纷招募人才。假设你是社团负责人,请根据以下内容和要求写一篇80—100词的英语宣传稿,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
注慈:
1.自拟第四个社团,包括名称、活动内容及其目的,不少于2句;
2.语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3.文中不得出现真实的姓名和学校名称;
4.词数80一100,文章开头和结尾已给出,不计人总词数。
Welcome to Our Clubs!
Boys and girls.welcome to our schoo1.Now let me introduce some of our clubs to you.__________________________________________________________________________
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These are the most popular clubs in our school and I hope you can join us.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
Clubs are calling
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs …
注意:1.词数80左右(文章开头已给出,不计入词数);
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
酷动者 Cool Players 每天运动一小时 观看比赛 强健身体 | 智读者 Smart Readers 读好书 写读书笔记 增长见识 |
好煮人 (Excelent Cooks) 设计健康菜单 学习做菜 过健康生活 | ? (请你补充) |
注意:1.词数80左右(文章开头己给出,不计入词数);
2.不得透露学校、班级、姓名等个人信息.
Clubs are calling
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs.
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
初中毕业在即,高中新生活即将开始,学生社团也即将开始拓荒,纷纷招募人才。假设你是社团负责人,请根据以下内容和要求写一篇80—100词的英语宣传稿,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
注慈:
1.自拟第四个社团,包括名称、活动内容及其目的,不少于2句;
2.语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3.文中不得出现真实的姓名和学校名称;
4.词数80一100,文章开头和结尾已给出,不计人总词数。
Welcome to Our Clubs!
Boys and girls.welcome to our schoo1.Now let me introduce some of our clubs to you._____________________________________________________________________________________
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These are the most popular clubs in our school and I hope you can join us.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
注意:1.词数100左右(文章开头已给出,不计入词数);
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
Clubs are calling
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
马上开始放暑假了,假设你是学校社团负责人,现要为下学期开学时的社团招募工作做准备。请根据以下内容及提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况,要包括社团名称、活动内容及参加的收获。
Care Association:活动内容:帮助有需要的人; 收获:给他们带来欢乐与安宁。
Cartoon Studio:活动内容:学习卡通制作,给人物添加颜色; 收获:可以赢得奖项。
Pet Lover's:活动内容:? 收获:?
注意:1.词数80左右(文章开头已经给出,不计入总词数)
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
My dear friends,please allow me to introduce some of our interesting clubs to you.
九年级英语补充句子简单题查看答案及解析
书面表达(共1题,计20分)
新学期开始,某学校的学生社团又开始拓荒了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和要求写一篇80-100词的英语宣传员,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。
Good Players English Lovers
watch matches speak to foreigners
do one h ‘s sports every day talk about good ways to learn English
keep fit improve your English
Excellent Cooks
design healthy
learn to cook
have a healthy life
要求:
1. 自拟第四个社团,包括名称、活动内容及其目的,不少于2句;
2.语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3. 文中不得出现真实的姓名和学校名称;
4. 文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
Welcome to Our Clubs
Boys and girls,
Welcome to our school. Now let me introduce some of our clubs to you.
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These are the most popular clubs in our school and I hope you can join us.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
作文
加入你是Li Hua, 请你给笔友Mary写封信,介绍一下你在中国的学校和家庭生活。文章的开头和结尾已给出。词数70左右。
提示:1、你是阳光中学七年级一班的学生,你结识了许多新同学
2、在课余时间你爱好
3、你最喜爱的中国节日及原因
4、邀请Mary来中国游玩
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
2016年江苏省初中英语听力口语自动化考试已经结束。假定你是初三学生Daniel, 你们学校学生会邀请你向全校同学进行经验介绍。请根据以下提纲准备一份英文发言稿:
1. 你是如何准备本次考试的;
2. 你从中获得怎样的收获与感受;
3. 你对提高英语听说能力的建议。
注意:1. 发言稿中不得出现你的真实姓名和学校名称;
2. 语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3. 词数80左右,发言稿的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Good morning, everyone! I’m Daniel. It is my honor to be here to share with you my opinions. The listening and speaking test has been over.
Thank you for listening!
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