甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究,请完成下列实验报告.
(一)甲组同学实验:
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 |
实验1 点燃前 | 用指甲在蜡烛上进行刻划 | 蜡烛上留下很多划痕 | 说明蜡烛 |
实验2 燃烧时 | 在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯 | 说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量 | |
在蜡烛火焰上方罩 的烧杯 | 澄清石灰水变浑浊 | 说明蜡烛燃烧生成了CO2 | |
实验3 熄灭后 | 吹灭蜡烛 | 自烛芯出产生一缕白烟 | 白烟的主要成分是 |
用火柴点燃白烟 |
(二)乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验:
(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有 (写2条).
(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是 .
(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是 (填字母序号).
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.
九年级化学探究题中等难度题
甲、乙两个小组对蜡烛燃烧分别进行了如下探究,请完成下列实验报告.
(一)甲组同学实验:
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验分析及结论 |
实验1 点燃前 | 用指甲在蜡烛上进行刻划 | 蜡烛上留下很多划痕 | 说明蜡烛 |
实验2 燃烧时 | 在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯 | 说明蜡烛燃烧生成了H2O,同时放出热量 | |
在蜡烛火焰上方罩 的烧杯 | 澄清石灰水变浑浊 | 说明蜡烛燃烧生成了CO2 | |
实验3 熄灭后 | 吹灭蜡烛 | 自烛芯出产生一缕白烟 | 白烟的主要成分是 |
用火柴点燃白烟 |
(二)乙组同学对蜡烛燃烧进行了如下拓展实验:
(1)向焰心斜向插入一直细玻璃管(如图1所示),发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处物质的性质有 (写2条).
(2)该小组同学用图2所示装置检验蜡烛燃烧后的气体,在A处烧杯中放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,观察到B中无色溶液变浑浊.蜡烛燃烧产生的气体能被吸入B中的原因是 .
(3)蜡烛(足量)在如图3密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气体积分数的变化如图所示,下列判断正确的是 (填字母序号).
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体.
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物(装置如图),观察到不同的实验现象. 甲组:烧杯内壁有无色液滴;乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部有黑色固体. 根据烧杯内壁有无色液滴,可得出蜡烛的燃烧产物有___________.
(提出问题)乙组实验中出现的黑色固体是什么?
(进行猜想)根据颜色和状态,猜想黑色固体的主要成分可能是碳.
(实验探究)利用如图实验装置,设计了下表实验方案进行探究:
实验操作 | 实验现象 | |
方案一 | 取少量黑色固体于试管 a 中,缓缓通入空气,点燃酒精灯 | 黑色固体燃烧,发出 ____光, 试管 b 中溶液变浑浊 |
方案二 | 取少量黑色固体于试管 a 中,缓缓通入氧气,点燃酒精灯 | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,试管 b 中溶液变浑浊 |
(实验结论)试管 b 中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了_____________,由此证明猜想正确.
(交流反思)
通过以上实验推测,石蜡中一定含有的元素是_____(写元素符号).
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质。某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。
【实验一】甲组同学进行如下探究。请完成表中空白。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及分析 |
I.取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤 | 粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液 | 滤渣中一定含有 |
Ⅱ.向滤液中粉末部分溶解,得到白色滤渣试液 | 溶液变红 | 滤液中可能含有 物质(填“酸性”、“碱性”或“中性”) |
Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀盐酸 | 原固体粉末中一定含有Na2CO3 |
【实验二】乙组同学进行如下探究。
实验测得固体B中含15 g氯元素。
试综合甲、乙两组同学的实验进行分析,填空。(C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)
⑴乙组实验中一定发生的化学反应是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
⑵该固体粉末的组成可能是 。.
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
(1)请完成下列实验报告
实验 | 现象 | 文字表达式 |
铁丝在氧气中燃烧 | ||
瓶底放少量细沙和水的原因是: |
(2)为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
实验步骤 | 实现现象 | 结论 |
①点燃蜡烛。 ②________ | 现象:________ | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有________ |
③将内壁蘸有________的烧杯罩在火焰上方 | 现象:________ | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲组 | 无明显现象 | ||
乙组 | 铝片表面有气泡产生 | 用化学方程式表示产生气泡的原因:_____ |
【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生?
【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。
同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。
试剂A是_____溶液,试剂B是_____溶液。
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
实验 | 现象 | 文字表达式 |
铁丝在氧气中燃烧 | ________ | ________ |
瓶底放少量细沙和水的原因是:________ |
实验步骤 | 实现现象 | 结论 |
①点燃蜡烛. ②________ | 现象:________ | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有________ |
③将内壁蘸有________的烧杯罩在火焰上方 | 现象:________ | 证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A 将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2s后立即取出 | 木条中间被烧痕迹最轻,越往两侧被烧痕迹越重 | ___________________ ___________________ |
B 将涂有澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
C 假如蜡烛中含有氢元素,则蜡烛燃烧的产物中会有水,请根据假设写出验证的实验步骤___________________ ____________________ | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A 将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2s后立即取出 | 木条中间被烧痕迹最轻,越往两侧被烧痕迹越重 | ___________________ ___________________ |
B 将涂有澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
C 假如蜡烛中含有氢元素,则蜡烛燃烧的产物中会有水,请根据假设写出验证的实验步骤___________________ ____________________ | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A 将一根细木条按下图所示放入火焰中,约2s后立即取出 | 木条中间被烧痕迹最轻,越往两侧被烧痕迹越重 | ___________________ ___________________ |
B 将涂有澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方 | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
C 假如蜡烛中含有氢元素,则蜡烛燃烧的产物中会有水,请根据假设写出验证的实验步骤___________________ ____________________ | __________________ __________________ __________________ | __________________ __________________ __________________ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
活动探究三:蜡烛燃烧的探究
甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。
甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水(H2O),但黑色固体是什么呢?
【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳,小勇同学猜想是二氧化碳,你认为哪位同学猜想合理___________,理由是______________________________。
【实验验证】利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧,不剧烈,发出_______光, b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入______,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。 |
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续两步操作的顺序应是_____
A. 先熄灭酒精灯,停止加热,再移走有澄清石灰水的试管
B..先移走澄清石灰水的试管,再熄灭酒精灯停止加热。
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了____________。
【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水;蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水;……
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是___________。
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____(填字母序号)。
A. 碳、氢和氧三种元素 B. 碳和氧两种元素 C. 碳和氢两种元素
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析