假如你叫李华，是一名高中学生。你的网友Alice是一位美国的学生，近期她要写一篇有关中国的...

假如你叫李华，是一名高中学生。你的网友Alice是一位美国的学生，近期她要写一篇有关中国的小论文。请你给她写一封e-mail,介绍中国的情况。

内容要点如下：

1.中国位于亚洲东部，有着悠久历史，有许多的名胜古迹;

2.中国有了长足的发展，同时国家一直在采取措施，努力去保护环境;

3.大部分人已经摆脱贫穷，大多数孩子能够接受教育。

注意：

1. 词数100词左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;

3. 开头和结尾已给出。

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假如你是李华，在互联网上了解到美国高中生Tony想结识一位中国朋友，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他成为网友。内容包括：

1. 表示希望和对方交朋友。

2. 简单介绍自己，如爱好、特长。

3. 希望多了解美国文化。

4. 希望能尽快收到他的回信。

注意：1.电子邮件格式已经给出，但不计入总词数。2.词数：100左右。

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书面表达（满分25分）

假如你是李华，在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他做网友，并盼望能尽快收到他的回信。词数：120左右. 内容包括：

1.    表示愿意和对方交朋友；

2.    简单介绍自己，如性格特征、爱好特长等;

3.    希望多了解美国文化.

Dear Tony,

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Yours

Lihua

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假如你是李华，在互联网上看到美国高中生Tony希望结识一位中国朋友的信息，请你用英文给他发一封电子邮件，希望和他做网友，并盼望能尽快收到他的回信。词数：120左右。内容包括：

1、表示愿意和对方交朋友；

2、简单介绍自己，如性格特征、爱好特长等;

3、希望多了解美国文化.

Dear Tony,

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Yours，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

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假如你是李华，是某报英语专栏“Heart-to-Heart”的一名编辑。近期，你收到来自高中生Sarah的求助信如下。请根据来信内容，给Sarah写一封回信。

注意：1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Li Hua,

As a freshman in high school,I badly need your help with my sleep problem.The school rule goes that for every dormitory（宿舍）,students are only allowed（被允许）to keep the lights on before 10:40 p.m.So we should all go to bed after 10:40.However,one of my roommates（室友）often washes her clothes as late as 11:00 p.m.,and some others even turn on their flashlights（手电筒）to do homework.The noise and the light really make it hard for me to fall asleep（入睡）,I want to tell them to stop it,but I worry it will harm our relationships.What should I do?

Yours,

Sarah

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（题文）假定你是李华，你的美国网友Tim向你询问中国高中生寒假的有关情况。请发一封电子邮件向他简单加以介绍。

内容主要包括：

1．假期的具体时间(1月15日至2月24日)；

2．丰富的假期活动(运动、娱乐、学习、参加社会活动等)；

3．你的寒假计划。

注意：1．词数100个左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

参考词汇：social activities社交活动

Dear Tim，

I’m glad to receive your letter．

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Best regards．

Li Hua

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短文写作（共1题；满分25分）

假如你是2011年美康“中文桥”Chinese Language Bridge美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

1．住房宽敞，有私家车；

2．懂英语，乐于交流；

3．2010年接待过美国学生。

注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

I’m very glad to receive your e-mail asking about something about the family we have arranged for you to stay.

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Yours,

Li Hua

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是2015年美康“中文桥”Chinese Language Bridge美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

1．住房宽敞，有私家车；

2．懂英语，乐于交流；

3．2014年接待过美国学生。

注意：

1．词数120左右；

2．可适当增加细节以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

I’m very glad to receive your e-mail asking about something about the family we have arranged for you to stay.

高一英语语法填空中等难度题查看答案及解析

假如你是2011年中美“中文桥”Chinese Language Bridge美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

1. 住房宽敞，离学校近，步行即可达到；有私家车，交通便利；

2. 社区环境安静、优美；

3. 懂英语，口语好，乐于交流；

4. 2010年接待过美国学生。

注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

提示词：寄宿家庭 host family 夏令营 summer camp

Dear Peter,

I’m very glad to receive your e-mail asking related to something related to the host family we have arranged for you to stay with._____________________________________________

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Yours,

Li Hua

高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你是李华,已升入高中学习，请你根据以下要点,给你的网友Lily 发个邮件,告诉她你的学习及其他一些情况。

你现在是第二中学高一（2）班学生。

你在学校里除学习语文、数学、英语、电脑外,你还学习更多的课程。

你的英语老师是一个从大学毕业不久的年轻人,英语讲得很。.

你班有48个同学,来自不同的初级中学，现在你们相处融洽,互相学习,互相帮助。注意：开头已经写好,不记入总词数。

Dear Lily ，

How are you doing ? I am writing to tell you something about my study._____

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Yours,

Li Hua

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