写出下列各句中“之”的意思不相同的一项( )(2分)
A.故时有物外之趣。 B.项为之强
C.昂首观之 D.使之冲烟而飞鸣
七年级语文选择题中等难度题
写出下列各句中“之”的意思不相同的一项( )(2分)
A.故时有物外之趣。 B.项为之强
C.昂首观之 D.使之冲烟而飞鸣
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子停顿划分错误的一项是( )
A.见/藐小之物/必细察其纹理,故/时有物外之趣. |
B.心之所向,则/或千或百,果然/鹤也 |
C.昂首/观之,项/为之强 |
D.使/之冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观 |
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读《童趣》,完成下列问题。(15分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中,心之所向,则或千或百果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)(2分)
(1)见藐小之物必细察其纹理 (2)舌一吐而二虫尽为所吞
2.解释下列加线的词。(2分)
(1) 昂首观之,项为之强( ) (2)怡然称快( )
(3)作青云白鹤观( ) (4)鞭数十,驱之别院( )
3. 翻译句子(4分)
(1)见藐小之物必细察其纹理。________
(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。________
4.(1)选文作者围绕物外之趣写了童年的三件趣事:________、________
________、________(3分)
(2)本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像句子“________”;
5.第④段有些语句体现了作者的仔细观察句子“________”。(2分)
6.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么? (2分)
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
(一)阅读下列文言文,完成8-10题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1..解释下列划线字。
①故时有物外之趣________ ②徐喷以烟________
③怡然自得________ ④鞭数十________
2..翻译下列句子。
①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
②舌一吐而二虫尽为所吞。
3..写出两个本文产生的成语,并选择其中一个造句。
4..文中所写的几件事无不体现了作者丰富的想像力,如观蚊如鹤.神游草丛等,你有过类似的经历吗?请用生动的语言描述出来。(80字左右)
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文,回答下列各题(15分)
幼 时 记 趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释加点词。(4分)
①私拟作群鹤舞空( ) ②项为之强( )
③又留蚊于素帐中( ) ④徐喷以烟( )
2.下列加点词用法相同的一组是(2分)( )
3.翻译句子(4分)
①故时有物外之趣。
________
②心之所向,则或千或百果然鹤也。
________
4.简答(5分)
①写出来自本文的一个成语,并解释其意思。(2分)
________
________
②文章围绕“记趣”这一中心,写了哪几件趣事?(3分)
________
________
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文言文阅读(12分)
阅读《童趣》,完成下列各题。
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列划线的词语(共2分,每小题1分)
(1)又留蚊于素帐中,徐喷以烟:________
(2)神游其中,怡然自得:________
2.下列选项中的划线词语意思完全相同的一项是( )(2分)
A.故时有物外之趣 温故而知新
B.为人谋而不忠乎 项为之强
C.人不知而不愠 是知也
D.吾日三省吾身 见不贤而内自省也
3.用现代汉语翻译下面语句(共4分,每小题2分)
(1)见藐小之物必细察其纹理。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
4.第③自然段中,作者说“神游其中,怡然自得”,“其中”具体指代的内容是什么?(2分)
5.文中所说的“物外之趣”怎么解释?这种“物外之趣”是怎么获得的?(2分)
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阅读下面的古文完成下列小题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.下面句子中,哪一组划线字的意思相同( )
A.心之所向 至之市
B.而置之其坐 而剑不行
C.徐喷以烟 以丛草为林
D.无自信也 怡然自得
2.文章叙述了哪三件趣事?请概括出来
3.我能有物外之趣的原因是什么?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
幼时记趣 沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释加点字。
(1)余忆童稚时() (2)项为之强()
(3)怡然称快() (4)凹者为壑()
2.用“/”线给文中划线的句子断句,限两处。
舌一吐而二虫尽为所吞。
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观。
_______________________________________________
(2)余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。
_______________________________________________
4.文中看似琐碎的事物在“我”的眼里却变得趣味盎然,为什么?
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
幼时记趣
沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释句子加点词的意思。
(1)明察秋毫( ) (2)项为之强( )
(3)方出神( ) (4)鞭数十( )
2.翻译下列句子。
(1)故时有物外之趣。
(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
3.文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?
4.作者为什么会产生“物外之趣”?你有过“物外之趣”吗?说一件事给大家听。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《童趣》,完成小题。(11分)
童趣 (沈复)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1.解释划线的词。(4分)
(1)项为之强 ( ) (2)徐喷以烟 ( )
(3)见藐小之物 ( ) (4)果如鹤唳云端 ( )
2.翻译下列文言语句。(2分)
必细察其纹理,故时有物外之趣。
3.本文段写了哪些“物外之趣”?(2分)
我的理【解析】
________________________________________________
4.你愿作一个富于情趣的人吧!请发挥你的想象力,用下面的几个词营造出一份物外之趣!(3分)
湖水 斜阳 流云
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