书面表达 (本题满分10分)假如你叫王明，根据下面内容，用英语向你的笔友Leo介绍一下你家...

书面表达　　 (本题满分10分)

假如你叫王明，根据下面内容，用英语向你的笔友Leo介绍一下你家乡四季的气候特点。不少于80字，开头和结尾已给出，不计入总字数。

春天：温暖，阳光明媚，蝴蝶在花丛中飞舞。在有风的日子里放风筝。

夏天：炎热，最高气温可达40度，喜欢呆在池塘边，树荫下。

秋天：凉爽，树叶变黄，落在地上一堆堆，非常美丽。农民收获庄稼。

冬天：寒冷，白雪覆盖一切，看不到美丽的花，天很冷，但我们喜欢在外面堆雪人。

Dear Leo,

I am glad to hear from you. I am writing to you to tell you the weather in my hometown.

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I love my hometown and I hope you can come and visit it one day.

Take care

Wang Ming

八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假如你叫王明，根据下面内容，用英语向你的笔友Leo介绍一下你家乡四季的气候特点。不少于80字，开头和结尾已给出，不计入总字数。

春天：温暖，阳光明媚，蝴蝶在花丛中飞舞。在有风的日子里放风筝。

夏天：炎热，白天最高温度达到40度。喜欢呆在池塘边，树荫下。

秋天：凉爽，树叶变黄，落在地上一堆堆，非常美丽。农民收货庄稼。

冬天：寒冷，白雪覆盖一切，看不到美丽的花，天很冷，但我们喜欢在外面堆雪人。

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书面表达（本题有1小题，满分15分）

请你根据下表提示内容，写一篇80词左右的英语短文，介绍一下Mike与Mary上学方式，同时也介绍一下自己选择的上学的交通方式，并说说理由。

要求　 1. 短文除包括所给提示内容外，可适当发挥；

2. 语句通顺，80词左右。

3. 文中不能出现真实姓名。

Mike and Mary are my good friends. We go to the same school and we are in the same class.

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书面表达。

2020年新年伊始,同学们在英语角的辞旧迎新会中感谢笔友在英语学习中给自己的帮助。请你根据下面表格的内容提示,给大家介绍一下你的美国笔友Alan的生活方式。

提示词:junk food;垃圾食物; pen pal;笔友

要求:1.短文内容必须包含所给要点,并适当发挥

2.字迹清楚,表达准确,语言流畅,书写规范

3.文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名

4.词数70左右

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书面表达(满分15分)

请根据下面表格中的内容，写一篇英语短文介绍一下李婷做家务的情况，可以适当发挥。80词左右。

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书面表达。

爱好是对工作或学习的有益补充，但它也会随着时间的流逝而改变。请根据下面表格所给的提示，以“My Hobbies”为题，写一篇词数不少于70词的英语短文，介绍一下你的业余爱好吧。要点不能缺失，但可以适当发挥。

My Hobbies

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书面表达

请根据以下中文提示,写一篇不少于80词的短文。

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：

1. 他40岁，方脸，常带微笑，来自美国；

2. 为人慷慨，富于幽默感，喜欢交朋友；

3. 他从不使课堂无聊，课后常帮我们解决问题；

4. 他希望我们学校有藏书丰富的图书馆。

5. 希望中国学生迟点上学、早点放学，作业少，课外活动多。

注意：

1.词数80左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 文中不要提及真实的校名和人名。

Dear Tom,

How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Ming

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书面表达：（满分15分)

作文（15分）

根据所给提示，向别人介绍你最好的笔友，他是一位英国男孩Dale， 不少于60词。开头已给出。

1. 比我高，比我外向 more outgoing .

2.和他的父母一起住live with...

3.乘公交车上学

4.最喜爱的科目是数学 favorite

5.对语文很感兴趣 be interested in

6.想成为一名科学家want to be

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书面表达

假如你叫李明，你的美国笔友Jeff发来邮件，他打算来中国拜访你，请你通过邮件介绍一下你的家乡。请根据表格内容提示及要求给他写一封80—100词的回信。

参考词汇：location 地理位置

要求：1. 邮件内容包括家乡名字、地理位置、人口、天气、旅行建议，并介绍家乡的生活方式（至少两条）；

2. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范；

3. 文中不得出现真实的姓名；

4. 文章开头和结尾已给出，不计入总词数。

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书面表达。（共1题，计15分）

根据中文提示，写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。

要求：语言流畅，条理清晰，可自由发挥，词数不少于80词。

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