阅读下面这首宋诗，完成小题。
建业
丁开
谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。
龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。
纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。
乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。
【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业（今南京），有感于它的残破荒芜。
1.首句中有一个字用得十分传神，找出来并赏析。（5分）
2.赏析颔联诗人表达感情的手法。（6分）
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
建业
丁开
谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。
龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。
纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。
乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。
【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业（今南京），有感于它的残破荒芜。
1.首句中有一个字用得十分传神，找出来并赏析。（5分）
2.赏析颔联诗人表达感情的手法。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成小题。
建业
丁开
谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。
龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。
纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。
乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。
【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业（今南京），有感于它的残破荒芜。
1.首句中有一个字用得十分传神，找出来并赏析。（5分）
2.赏析颔联诗人表达感情的手法。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成各题。
舟次高舍书事①
陈与义
涨水东流满眼黄，泊舟高舍更情伤。
一川木叶明秋序，两岸人家共夕阳。
乱后江山元历历，世间歧路极茫茫。
遥指长沙②非谪去，古今出处两凄凉。
注：①此诗作于靖康之变后。②贾谊曾被贬为长沙王太傅。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗歌以景开篇，情景相生，创设泊舟高舍、临水遥望的情境，有统摄全篇之效。
B. 颔联进一步写眼前实景，一川落叶使人明了秋时已至，两岸人家共沐夕阳余晖。
C. 颈联由实入虚，叠词“历历”“茫茫”状写“江山”“歧路”之迷茫，顿生迷惘之情。
D. 尾联跨越时空，化用贾谊的典故，发出深沉的慨叹，“两凄凉”呼应了“情更伤”。
2.诗人“情伤”的原因有哪些？结合诗句作简要分析。
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阅读下面这首清诗，完成各题。
晓雨复登燕子矶①绝顶
清·王士禛
岷涛②万里望中收，振策危矶最上头。
吴楚青苍分极浦③，江山平远入新秋。
永嘉南渡④人皆尽，建业西风水自流。
洒酒重悲天堑险⑤，浴凫飞燕满汀洲。
（注）①燕子矶:在南京市北郊濒临长江，三面凌空，形如展翅欲飞的燕子，此诗作于顺治十七年(1660年)。②岷涛:指长江。③极浦:很远的水边。④永嘉南渡:司马睿于永嘉年间渡江来建业(南京)建立东晋王朝，北方士民为躲避战乱，也纷纷渡江南下。⑤天堑险:指长江天险，据《南史·孔范传》载:隋军驻扎江北，陈后主与群臣商议设防，孔范说:“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞渡?”后隋军渡江灭陈。顺治二年(165年)5月8日，清兵已达长江北岸、马士英还说长江天险可依靠。11日南京被攻破，南明灭亡。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 首联写诗人登上燕子矶极目远眺，万里长江尽收眼底，照应题目，为全诗奠定昂扬基调。
B. 颔联用词精当，意境雄厚壮阔， “分”字描绘出长江的广阔，“入”字叙写出时序的变化。
C. 本诗前半部分写登临所望之景，后半部分感事抒怀，写景叙事抒情紧密关联，脉络清晰。
D. 面对天堑之险，诗人怀古吊今，“浴凫飞燕"画面收到了以景结情、余韵无穷的效果。
2.颈联“永嘉南渡人皆尽，建业西风水自流”内涵丰富，请简要分析。
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阅读下面这首清诗，完成小题。
吴门①春仲送李生还长干②
钱谦益③
阑风伏雨暗江城，扶病将愁起送行。
烟月扬州如梦寐，江山建业又清明。
夜乌啼断门前柳，春鸟衔残花外樱。
尊酒前期君莫忘，药囊我欲傍余生。
【注】①吴门：苏州。 ②长干：南京古代著名的地名。 ③钱谦益：明末东林党的领袖之一。后降清，官至礼部侍郎。
1.本诗与王维的《送元二使安西》都写到了柳，所抒写的情感有何不同？请简要分析。
2.本诗第三联表达了诗人怎样的情感？是如何表达的？请简要分析。
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阅读下面这首元曲，完成8～9题。
【双调】折桂令·宣城怀古
【元】卢 挚
对江山吟断高斋，想甲第①名园，棠棣花开。晓梦歌钟，高城草木，废沼荒台。快吹尽陵峰暮霭，等麻姑②空翠飞来。渺渺予怀，天淡云闲，万事浮埃。
【注】①甲第：豪门贵族的宅第。②麻姑：据《神仙传》记载，她貌似十八九岁，而自谓“已见东海三次变为桑田”。
8．这首元曲抒发了诗人怎样的情感？结合全曲简要分析。（4分）
9．请简要赏析“快吹尽陵峰暮霭，等麻姑空翠飞来”这两句的妙处。（4分）
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阅读下面这首词，完成后面各题。
临江仙·登凌歊台感怀
【宋】李之仪①
偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！清愁满眼共谁论？却应②台下草，不解忆王孙。
【注释】①李之仪（1038～1117），北宋词人。宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。
1.下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）
A. 起句照应诗题，“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况，“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。
B. “春光已过三分”紧承首句，写登台远望的整体印象，既点明时令已是暮春，又在平淡的叙述中寄托着强烈的情感。
C. 飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明。
D. “清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。
E. 此词是咏怀词。上片写景，下片抒情；但写景也是为了抒情。词人借登凌歊台抒发了内心的感慨。
2.全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。
水调歌头 蔡伸
亭皋木叶下，原隰①菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门②往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。
【注】①隰：低下的湿地。
②彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
1.本词在刻画人物形象时主要运用了哪种表现手法？试简要分析。
2.本词下阕抒发了人物怎样的思想感情？试简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。
水调歌头
蔡伸
亭皋木叶下，原隰①菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门②往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。
【注】①隰：低下的湿地。②彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
1.本词在刻画人物形象时主要运用了哪种表现手法？试简要分析。
2.本词下阕抒发了人物怎样的思想感情？试简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答问题。
水调歌头
蔡伸
亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。
【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
1.本词上片哪些景象体现了秋意？“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法？（3分）
2.上片“看剑引杯长”一句有何用意？（4分）
3.本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）
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