下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 作为一篇小说，如果在情节上不能做到抑扬顿挫，就不足以吸引读者。
B. 他作为班长不起模范带头作用，却只会在一旁任劳任怨。
C. 李老师一进教师就发现气氛不对，同学们交头接耳，小声议论着什么。
D. 优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界惟妙惟肖地表现出来。
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下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 作为一篇小说，如果在情节上不能做到抑扬顿挫，就不足以吸引读者。
B. 他作为班长不起模范带头作用，却只会在一旁任劳任怨。
C. 李老师一进教师就发现气氛不对，同学们交头接耳，小声议论着什么。
D. 优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界惟妙惟肖地表现出来。
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下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A.他在血清疗法的研究方面卓有成效。
B.作为一篇微型小说，如果在情节上不能做到起伏跌宕、抑扬顿挫，就不足以吸引读者。
C.假冒伪劣产品一度肆虐，老百姓对只追求利益的商家深恶痛绝。
D.要实现中国梦，就必须要有愚公移山的精神。
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下列各句中，加点的成语使用无误的一项是（ ）
A. 《西游记》这部小说，情节抑扬顿挫，跌宕起伏，深深地吸引了读者。
B. 多年来，他靠着坑蒙拐骗，白手起家，积累了不少财富。
C. 他作为班干部，不起模范带头作用，却只是在一旁任劳任怨。
D. 以前，他常常欺负自己的弟弟，抢他的东西，还美其名曰：挫折教育。
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下列各项中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大批读者。
B.今天展会人山人海，所有参观的人都是浮光掠影。
C.又是一年期末季，各科老师处心积虑，想尽一切办法激发学习兴趣，提高我们的考试成绩。
D.这里的园林设计精巧，真可谓是巧夺天工。
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下列加点的成语使用正确的一项是 (2分) ( )
A.由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列加点的成语使用正确的一项是 （2分） （ ）
A．由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B．欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C．我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D．课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A,由于接到请柬比较晚，感到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客。
B.欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C.我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比，蔚为壮观。
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下列加点横线成语使用正确的一项是（ ）
A．欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
B．诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。
C．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
D．诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。
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下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。
B. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C. 年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。
D. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
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下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。
B. 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
C. 年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。
D. 以前的人照相，一定正襟危坐，哪像现在花样百出。
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