下列句中成语使用错误的一项是( )
A.今年十一黄金周期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士特别提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。
九年级语文选择题中等难度题
下列句中成语使用错误的一项是( )
A.今年十一黄金周期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C.为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士特别提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。
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下列句中加点成语使用不正确的一项是( )
A. 今年“五一”小长假期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种新颖的航空模型。
C. 创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。
D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
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下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A、为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
B、今年五一期间,素有“匡庐奇秀甲天下”美誉的庐山风光令国内外游客流连忘返。
C、部分西方媒体别出心裁的剪接乌鲁木齐“7.5”事件的图片,歪曲事实真相。
D、王小刚同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
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下面语段中,表述没有错误的一句是( )
(A)三月的扬州,是旅游的好季节。/(B)游客们纷纷从全国各地纷至沓来。/(C)瘦西湖、大明寺、个园……个个景点风光如画,个个景点游人如织。/(D)逛着扬州小巷,品着扬州美食,看着扬州美景,忍不住让人生出“人生只合扬州居”的感慨。
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下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.三年来,我们全班同学和老师关系融洽,相敬如宾。
B.小明在学校举办的羽毛球比赛中获得第一名,全家人乐此不疲。
C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓柳暗花明。半小时后,“雪龙”号成功突围。
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下面这段话中,划线字注音完全正确的一组是(2分)
扬州瘦西湖以自然风光旖旎①(nǐ)著称于世。四时八节,风晨月夕,瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化,使瘦西湖如醇厚的佳酿②(liàng),常看常新,回味无穷。窈窕③(tiǎo)曲折的湖道,串以长堤④(dī)春柳、四桥烟雨、石壁流淙⑤(zōng)、春流画舫⑥(fǎng)、万松叠翠等景点,俨⑦(yǎn)然一幅天然而成的国画长卷。荡舟湖上,沿岸美景纷至沓⑧(tā)来,让人应接不暇,心迷神驰。
A.①③⑧ B.②③⑤ C.②④⑧ D.④⑥⑦
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下面这段话中,加点字注音完全正确的一组是
扬州瘦西湖以自然风光旖旎①(nǐ)著称于世。四时八节,风晨月夕,瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。丰富的历史文化,使瘦西湖如醇厚的佳酿②(liàng),常看常新,回味无穷。窈窕③(tiǎo)曲折的湖道,串以长堤④(dī)春柳、四桥烟雨、石壁流淙⑤(zōng)、春流画舫⑥(fǎng)、万松叠翠等景点,俨⑦(yǎn)然一幅天然而成的国画长卷。荡舟湖上,沿岸美景纷至沓⑧(tā)来,让人应接不暇,心迷神驰。
A. ①③⑧ B. ②③⑤ C. ②④⑧ D. ④⑥⑦
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下列句中标点符号使用有错误的一项是 ( )
A. 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
B. 欧阳询擅长楷书,与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家”。
C. 熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
D. “他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
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阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
看着róng南方之秀、北方之雄于一体的风景,听着古筝《茉莉花》的现场演奏,各地的记者们争相打开了相机镜头。旖旎的瘦西湖风光,婉转动听的扬州小调,精zhàn的修脚技艺,shē华的盐商老宅、吴道台宅地让见多识广的记者们触摸到了扬州文化的博大精深,由zhōng感叹扬州既能享受繁华又能体验宁静,真是一座“诗意”之城。
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下列句子中成语使用恰当的一项是
A. 据气象台预报,今年清明期间,春暖花开,市民们可以到大自然中享受天伦之乐。
B. 在大熊猫馆内,“开开”“心心”见到观众并无不安,依然拿着嫩竹笋吃得津津有味,神情怡然自得。
C. 蒋老师的报告充满了激情,歇斯底里,赢得了同种热烈的掌声。
D. 他善于读书,常常能从书中断章取义,并能其如气氛地运用在自己的文章中。
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