依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )
百年清华见证并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之材。 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平 一定会大幅度提高。
A. 铸造 只要 就 B. 造就 只有 才
C. 铸造 只有 才 D. 造就 只要 就
七年级语文选择题中等难度题
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )
百年清华见证并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之材。 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平 一定会大幅度提高。
A. 铸造 只要 就 B. 造就 只有 才
C. 铸造 只有 才 D. 造就 只要 就
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散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多 的经典名作,
着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。我们从中不仅能 文学的精髓,还能了解时代的变迁.
A. 举世闻名 滋养 获取 B. 脍炙人口 滋养 汲取
C. 脍炙人口 培养 汲取 D. 举世闻名 培养 获取
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A．不言而喻 滋润 苦痛 获取 B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C．不可名状 养育 磨难 吸取 D．家喻户晓 培养 苦难 吸收
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。
| A．不言而喻 滋润 苦痛 获取 | B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取 |
| C．不可名状 养育 磨难 吸取 | D．家喻户晓 培养 苦难 吸收 |
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
正是这种重大危机面前坚定昂扬的必胜信念与信心， 着人心、 着士气、 着斗志， 成众志成城抗疫情、风雨无阻向前进的强大力量，推动着疫情防控形势积极向好的态势不断拓展。
A.凝聚 激昂 鼓舞 汇聚 B.鼓舞 汇聚 激昂 凝聚
C.凝聚 鼓舞 激昂 汇聚 D.汇聚 鼓舞 激昂 凝聚
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多_______的经典名作，_______着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的_______。我们从中不仅能_______文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A．不言而喻 滋润 苦痛 获取
B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C．不可名状 养育 磨难 吸取
D．家喻户晓 培养 苦难 吸收
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依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项（3分）（ ）
①一个朴素的女子，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。她用手语
________人们的心灵，她就是“感动中国”2005年度人物获奖者邰丽华。
②2006年3月5日，外交部发言人刘建超表示，中方________美方认清陈水扁“废统”的严重性和危害性，恪守在台湾问题上向中方作出的承诺。
③轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，________。
A．振奋 敦促 相依为命 B．震撼 督促 难舍难分
C．震撼 敦促 难舍难分 D．振奋 督促 相依为命
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
《见字如面》将看似普通的家书上升到文化 ，用书信打开历史 ，带领观众走进那些依然鲜活的时代 、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情感和社会 ，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。
A. 层面 节点 场景 风物
B. 层次 节点 背景 事物
C. 层面 结点 场景 事物
D. 层次 结点 背景 风物
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多________的经典名作，________着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的________。我们从中不仅能________文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A．不言而喻 滋润 苦痛 获取 B．脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C．不可名状 养育 磨难 吸取 D．家喻户晓 培养 苦难 吸收
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依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。
（2）啊，你——令人 的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！
（3）今天他看见了萤火虫的光，虽然那光 ，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！
A．渡过 感叹 迷迷糊糊
B．渡过 叹服 不清不楚
C．度过 叹服 模模糊糊
D．度过 感叹 模模糊糊
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