阅读下面文言文,回答问题。
(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见.其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(乙)钱氏①据②两浙③时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级④,钱帅⑤登之,患⑥其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此⑦。”乃以瓦布⑧之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳。但逐层布板讫⑨,便实钉乏,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。
(《梵天寺木塔》沈括)
(注释)①钱氏:指五代割据江浙的吴国(907-978)的关越王及其子孙。吴越因为钱谬所建。②据:统治。③两浙:宋时路名,浙东、浙西的合称,相当于今浙江省及江苏省的长江以南部分地区。④级,层。⑤钱帅:即钱做(929-988),钱谬的孙子,后归顺北宋,封吴越国王及天下兵马大元帅。 ⑥患:嫌,担忧,忧虑。⑦故如此:所以像这样。(此:代指塔晃动)⑧瓦布:盖瓦。布:铺设。⑨讫(qì):完毕,终了。
1.解释下列句子中加点的字词。
(1)公亦以此自矜(______)
(2)康肃笑而遣之(______)
(3)方两三级(______)
(4)匠师如其言(______)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”(2)但逐层布板讫,便实钉之.则不动矣。”
3.(甲)文所说的道理,可以用什么成语来概括?
4.(乙)文在刻画“喻皓”这个人物时,运用了什么描写方法?有什么作用?
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面文言文,回答问题。
(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见.其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(乙)钱氏①据②两浙③时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级④,钱帅⑤登之,患⑥其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此⑦。”乃以瓦布⑧之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳。但逐层布板讫⑨,便实钉乏,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。
(《梵天寺木塔》沈括)
(注释)①钱氏:指五代割据江浙的吴国(907-978)的关越王及其子孙。吴越因为钱谬所建。②据:统治。③两浙:宋时路名,浙东、浙西的合称,相当于今浙江省及江苏省的长江以南部分地区。④级,层。⑤钱帅:即钱做(929-988),钱谬的孙子,后归顺北宋,封吴越国王及天下兵马大元帅。 ⑥患:嫌,担忧,忧虑。⑦故如此:所以像这样。(此:代指塔晃动)⑧瓦布:盖瓦。布:铺设。⑨讫(qì):完毕,终了。
1.解释下列句子中加点的字词。
(1)公亦以此自矜(______)
(2)康肃笑而遣之(______)
(3)方两三级(______)
(4)匠师如其言(______)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”(2)但逐层布板讫,便实钉之.则不动矣。”
3.(甲)文所说的道理,可以用什么成语来概括?
4.(乙)文在刻画“喻皓”这个人物时,运用了什么描写方法?有什么作用?
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阅读下面一篇课内文言文,回答后面的问题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句中加点的词。
(1)康肃忿然曰(________)
(2)公亦以此自矜(________)
(3)但微颔之(________)
(4)徐以杓酌油沥之(________)
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)翁曰:“无他,但手熟尔。”
3.卖油翁知道什么道理?这对我们有什么启示?
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阅读下面文言文,回答小题。
(一)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(二)南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
【注释】①没人:能潜水的人。
1.解释下列句子中加点的词语
A. 公亦以此自矜
B. 尝射于家圃
C. 但微颔之
D. 康肃笑而遣之
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)因日:“我亦无他,惟手熟尔。”
(2)故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
3.语段(一)中“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”体现了陈尧咨_____________的特点;“我亦无他,惟手熟尔”表现了卖油翁_________________的特点。
4.语段(一)和语段(二)共同告诉人们哪些道理?
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阅读下面两个文言语段,完成下列问题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。
见其发失十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃念然曰:“尔安
敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱
孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
沧州南一寺临河干,山门纪于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石善于水中,
竟不可得,以为顺流下矣。样数小舟,曳铁纪,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性
坚重,沙性松浮,漫于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲
石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再
咕,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,
果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理底断款?
1.下列断句不正确的一项是( )
A. 吾射/不亦精乎 B. 乃取/一葫芦置于地
C. 岂能/为暴涨携之去 D. 果/得于数里外
2.解释下列加点的字。
(1)但微颔之(____) (2)以杓酌油沥之(____)
(3)山门圮于河(____) (4)是非木柿(____)
3.下列加点词语意思和用法相同的一项是( )
A. ①以为顺流下矣②以钱覆其口
B. ①其反激之力②何陋之有
C. ①肃遂拜蒙母②遂反溯流逆上矣
D. ①笑而遣之②而钱不湿
4.用现代汉语翻译下面句子。
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(____________________________________)
(2)尔安敢轻吾射!(_______________________________________)
(3)尔辈不能究物理。(__________________________________________)
5.甲文中体现卖油翁观点的句子是________________,乙文告诉我们________________的道理。(都用原文回答)
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阅读下面的文言文,回答问题。
卖 油 翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)公亦以此自矜(____)
(2)释担而立(____)
(3)睨之久而不去(____)
(4)但微颔之(____)
2.下列句子中加点词的意思和用法完全相同的一项是( )
A. 公亦以此自矜 以钱覆其口
B. 尝射于家圃 取一葫芦置于地
C. 见其发矢十中八九 以钱覆其口
D. 自钱孔入,而钱不湿 笑而遣之
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)尔安敢轻吾射!
4.文章为什么详写卖油翁酌油的过程?
5.言为心声,语言是心理的外在表现形式,人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面的对话,发挥想象,揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动。
陈尧咨:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
卖油翁:“无他,但手熟尔。”
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阅读下面的文言文,回答问题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句中加点的词。
(1)乃取一葫芦置于地
(2)徐以杓酌油沥之
(3)康肃笑而遣之
2.翻译下列句子。
(1)尔安敢轻吾射!
(2)以我酌油知之。
3.本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?用一个成语概括本文所说明的道理。
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阅读下面文言文,完成下列小题。
[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
——选自欧阳修《卖油翁》
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
——选自苏轼《南方多没人》
注释:①没人:能潜水的人。
1.解释下面加点的词。
(1)尝射于家圃____
(2)见舟而畏之____
2.翻译下面句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)日与水居,则十五而得其道;
3.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是____,表明卖油翁观点的语句是____。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是____。(都用原文语句回答)
4.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列小题
(甲文) 陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(乙文) 楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。然则以今日之危者,岂非前日之幸乎?
[注释]①楚:古國名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以去鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“航”。
1.解释下面语句中加点的词语
公亦以此自矜 其始折旋疾徐
2.划出下列句子的朗读节奏(划两处)
乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之
3.翻译下列句子
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(2)然则已今日之危者,岂非前日之幸乎?
七年级语文课外阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下列小题。
[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
【注释】①没人:能潜水的人。
1.解释下面句中加点的词语。
(1)释担而立(_______)
(2)尔安敢轻吾射(_________)
(3)徐以杓酌油沥之(_______)
2.下列各组中加点字意义和用法都相同的一项是( )
A. 以钱覆其口 蒙辞以军中多务
B. 康肃笑而遣之 皆北方之学没者也
C. 自钱孔入,而钱不湿 七岁而能涉
D. 乃取一葫芦置于地 问于没人
3.下列对【甲】【乙】两文内容理解不正确的一项是( )
A. 【甲】文第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B. 【甲】文详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象。
C. 【乙】文采用了“设喻说理”的方法,告诉我们求学也好,问道也好,必须踏踏实实,一步一个脚印去做的道理。
D. 【甲】【乙】两文分别运用议论和描写的表达方式,但却揭示了相同的道理。
4.这两篇短文告诉了我们一个什么道理?请结合实际谈一谈。
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)以我酌油知之。____________________________
(2)康肃笑而遣之。_____________________________
(3)必将有得于水之道者。_______________________________
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阅读下面二则文言文,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释:①没人:能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
⑴公亦以此自矜 _____ ⑵康肃笑而遣之 _____ ⑶夫没者岂苟然哉 _____
2.下面句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A. 尝射于家圃 问于没人
B. 睨之久而不去 故北方之勇者
C. 有卖油翁释担而立 故凡不学而务求其道
D. 以吾酌油知之 以其言试之河
3.翻译文中划线的句子。
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
___________________________
⑵日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
______________________________
4.[甲]文中卖油翁对陈康肃箭术的态度是____。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是_____。(都用原文语句回答 )
5.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
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