名著阅读
一把火，在经典名著中摇曳生姿。翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”________（人名）足智多谋的形象特点；小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
九年级语文文学作品阅读困难题
名著阅读
一把火，在经典名著中摇曳生姿。翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”________（人名）足智多谋的形象特点；小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
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名著阅读。（任选一题作答）
(1)一把火，在经典名著中摇曳生姿。翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”________（人名）足智多谋的形象特点；小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊， ___________（人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
(2)读名著，明道理。请从下面人物中任选一个，结合作品中人物的经历，写出你从中明白的道理。
①小人鱼 ②贝多芬 ③保尔﹒柯察金
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名著阅读：根据相关名著填空。
一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，烧就了孙悟空的____ ；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用_____的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，_____（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
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（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，烧就了孙悟空的___；在翠云楼里，一把火烧的大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用____的形象特点；在小人国里，一把火烧的皇宫烈焰熊熊，___（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟情，鲁智深大闹野猪林救下了好友__（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了_____（人名）敏感而孤独的心。
（3）传说中的“三皇五帝”中的“三皇”指伏羲、女蜗和________。
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（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用__________的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，___________（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独的心。
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一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的①____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用的②__________（形象特点）。
一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友③____________（人名）；一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草，为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，脱去了草木形质化身为一名女子， 这名女子就是④____________（人名）
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名著阅读题。
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，烧就了孙悟空的____________；在翠云楼里，一把火烧的大名府人心惶惶，体现出_____（人名）的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，格列佛急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）阅读下面的文字，回答问题。
只见两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐了喘气。看这杨志打那军健，老都管见了说道：“提辖A，端的热了走不得，休见他罪过。”杨志道：“都管，你不知这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”两个虞候听杨志说了，便道：“我见你说好几遍了，只管把这话来惊吓人！”老都管道：“权且教他们众人歇一歇，略过日中行如何？”杨志道：“你也没分晓了!如何使得?这里下冈子去，兀自有七八里没人家，甚么去处，敢在此歇凉！”老都管道：“我自坐一坐了走，你自去赶他众人先走。”
杨志拿着藤条喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来，数内一个分说道：“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的，你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时，也容我们说一句，你好不知疼痒，只顾逞辩！”杨志骂道：“这畜生不怄死俺!只是打便了。”拿起藤条，劈脸便打去。老都管喝道：“杨提辖B，且住!你听我说：我在东京太师府里做奶公时，门下官军，见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口栈，量你是个遭死的军人C，相公可怜抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能!休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝；只顾把他们打，是何看待？”杨志道：“都管，你须是城市里人，生长在相府里，那里知道途路上千难万难。”老都管道：“四川、两广也曾去来，不曾见你这般卖弄。”杨志道：“如今须不比太平时节。”都管道：“你说这话，该剜口割舌，今日天下恁地不太平？”
①选段涉及了《水浒传》中哪一个经典故事？结合A、B、C三处老都管对杨志的称谓变化，说说你的发现。
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②有人根据这一故事提炼了上联，来概括杨志之“智”：巧装扮变行程慎买酒，请你对一个下联来表现“吴用”一行人的“智”。
上联：巧装扮变行程慎买酒
下联：______________________
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阅读下列文字，请写出横线上相应的人物名。
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了 的火眼金睛；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶， “智多星” 足智多谋的形象跃然纸上；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊， 急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友 ；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了 敏感而孤独的心。
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名著阅读。（任选一题作答）
（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿。请从下面两个选项中任选一个，简述相关故事情节。
①八卦炉的一把火（《西游记》）
②翠云楼的一把火（《水浒》）
（2）一哲理，在经典名著中俯仰皆是。请从下面两个选项中任选一个，谈谈你的感悟。
①《蚊子和狮子》（选自《伊索寓言》）
②《海的女儿》（选自《安徒生童话》）
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(1)内容搭配有误的一组是（______）
A.杨志—发配大名府—生辰纲被劫—落草二龙山
B.林冲—误人自虎堂—发配沧州—火并王伦
C.史进—落草桃花山—逃亡渭州—火烧翠云楼
D.李逵—落草梁山—沂岭杀四虎—怒杀殷天锡
(2)请在下面横线上补充相应的情节。
醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，化身为行者，_______，醉打孔亮。
(3)李小乐同学在阅读《水浒传》时，读到了宋江在浔阳楼和吴用在卢俊义家写的两首著名的 “反诗”。为什么是反诗?李小乐同学不理解，你能否选择其中一首为他解释一下。
宋江:心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!
吴用:芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。
解释：_______________________
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