作文
作为个体，我们总在茫茫人海里穿行。他们中有的人与我们血脉相连，给了我们生命和元尽的关爱，他们是亲人；有的人与我们朝夕相处，在有限的年月中见证着我们的学习和成长，他们是老师和同学；还有的人，和我们只拥有短暂的交集，却也在我们的内心留下了深刻的印记，他们或是旅途中的游伴，。或是上学路上的行人，甚至是只在书籍报刊里读到过的人物一……回顾与他们的“交往”，你一定有许多感触。
请你以“最____的人”为题目，写一篇文章。不少于600字。
九年级语文命题作文困难题
作文
作为个体，我们总在茫茫人海里穿行。他们中有的人与我们血脉相连，给了我们生命和元尽的关爱，他们是亲人；有的人与我们朝夕相处，在有限的年月中见证着我们的学习和成长，他们是老师和同学；还有的人，和我们只拥有短暂的交集，却也在我们的内心留下了深刻的印记，他们或是旅途中的游伴，。或是上学路上的行人，甚至是只在书籍报刊里读到过的人物一……回顾与他们的“交往”，你一定有许多感触。
请你以“最____的人”为题目，写一篇文章。不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文（50分）
阅读下面文字，按照要求作文。
在我们身边，有很多看似平凡英赛并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道行业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“______________并不平凡”为透目，写一篇作文。
提示：①在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；②选取合适的文体，写出你的真情实感；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；⑤文章不要少于600字。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
写作（55分）阅读下面文字，按照要求作文。（55分）
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“________并不平凡”为题目，写一篇作文。
提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成作文。
广袤森林中，你绝不可能找到两片完全相同的树叶；茫茫人海里，你也不可能从中找出两个个性完全相同的人；……
同一片树叶，同一个人，同一件事，在不同的时间、不同的地点，用不同的眼光去看，也会有所不同。
……
只要我们用心观察，总能发现原来看似“相同”的背后一定会有“不一样”。
请以“不一样的______”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将文题补充完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名
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阅读下面文字，完成作文。
广袤森林中，你绝不可能找到两片完全相同的树叶；茫茫人海里，你也不可能从中找出两个个性完全相同的人；……
同一片树叶，同一个人，同一件事，在不同的时间、不同的地点，用不同的眼光去看，也会有所不同。
……
只要我们用心观察，总能发现原来看似“相同”的背后一定会有“不一样”。
请以“不一样的______”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将文题补充完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名
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作文。
万物享受自然的馈赠，生机勃勃；孩子享受亲人的关爱，健康成长；人类享受文明的哺育，精神丰富……生活中，有无数的精彩等着我们去享受。
请以“ 带给我享受”为题，叙写自己真实的生活故事。
要求：（1）先将题目补充完正整。（2）除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。（3）要写真实的内容，抒发真情实感。（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人。
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阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； ②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
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根据下列提示，按要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你 的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
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阅读下面材料，根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； ②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
人生旅途中，有许许多多美妙的事物助推着我们的成长：亲人的关爱，阅读的引领，自然的熏陶这种种美好赐予我们克服困难的力量，使我们前行路上不惧荆棘坎坷，自信坚定地拥抱光明。
请你以“ 助我成长”为题，写一篇文章。
要求：
（1）字数不少于600字；
（2）文体自定，诗歌除外；
（3）卷面整洁，书写工整。
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