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在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（如图）．这一操作的目的是______．
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验．其中一次实验情景如图所示；由此得到的实验结论______．
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在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（如图）．测量点到透镜的距离即为______．
（2）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．
（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜．
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在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（如图）．测量点到透镜的距离即为______．
（2）如图所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．
（3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜．
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在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（图1）．测量点到透镜的距离的目的是______
（2）如图2所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依 次放在光具座上． 点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．
（3）当烛焰距凸透镜位于图中刻度线位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏______（选填“远离”或“靠近”）透镜．
（5）在此实验的基础上，如果想探究凸透镜所成的实像的左右是否也是颠倒的，你的方法是______．
（6）小明同学实验时发现，蜡烛燃烧的越来越短，而光屏上的像会逐渐向______移动．
（7）在探究凸透镜成像规律的实验中，他发现像距v和物距u是一一对应的，在如图3所示的四个图线中，能正确反映凸透镜成像规律的应该是______
（A）图线A （B） 图线B （C）图线C （D）图线D．
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在探究凸透镜成像的实验中：
(1)在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点(图17)．测量点到透镜的距离的目的是__________________________________________。
(2)如图18所示，用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________．
⑶当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像．
⑷把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)透镜
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在探究凸透镜成像规律的实验中．小明用图1的方法，将凸透镜正对着太阳光上下移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点，这一点就是凸透镜的焦点，若测出凸透镜的焦距为10cm，再用图2的器材做探究凸透镜成像规律的实验．（透镜的位置始终不动）
（1）当蜡烛在15cm刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应使烛焰的中心、透镜的中心、光屏的中心大致在______，并将光屏向______（远离/靠近）透镜的方向移动，才能在光屏上得到清晰的______、______的______像．
（2）当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛，在光屏上仍能得到一个清晰的像，像的位置与原来比______（填“向上”、“向下”、“不变”）．
（3）若将蜡烛放在45cm刻度处时，移动光屏______（能/不能）在光屏上得到的像．此时人眼应在______（光屏/蜡烛）一侧透过凸透镜看到蜡烛成的______、______ 的______像．若使蜡烛再适当靠近透镜，则人眼看到的像将______（填“变大”、“变小”、“不变”）
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（7分）在探究凸透镜成像的实验中，
甲 乙 丙
（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了 。
（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 （选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向 调节；
（4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）．
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（7分）在探究凸透镜成像的实验中，
甲 乙 丙
（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了 。
（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 （选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向 调节；
（4）小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）．
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关于凸透镜：
（1）在探究凸透镜成像的实验中，小明同学先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑，如图1所示，这一操作的目的是：______．
（2）实验中，小明所用的凸透镜的焦距为10cm．现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图2所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置______．
（3）如图2所示，此时光屏上得到一个倒立、______的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______．
（4）如图2所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向______移动，光屏应向______移动（选填：“左”或“右”）．
（5）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像将______（选填：“向上”、“向下”或“不”）移动．
（6）为了方便从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用表面较______（选填：“粗糙”或“光滑”）的．
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在探究凸透镜成像的实验中
（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了______．
（2）图乙其中明显还需要调整的一个器材是______
调整后恰好能从光屏上观察到倒立、______（）缩小/放大）的实像，该成像特点可作为______的原理（照相机/电影放映机）．
（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向______调节；
（4）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏______（远离/靠近）透镜；光屏上的像______（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（5）小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前，且较靠近凸透镜，仅移动光屏，在光屏上获得一清晰的像（如图丁所示）拿走眼镜，为了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，仅将光屏向______（左/右）移动适当的距离，或仅将蜡烛向______（左/右）移动适当的距离．
调整后恰好能从光屏上观察到倒立、______（）缩小/放大）的实像，该成像特点可作为______的原理（照相机/电影放映机）．