九年级生物解答题中等难度题
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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
(1)图中中代表花生的是 (填序号)。请写出该农田生态系统的食物链:
(用序号和箭号表示)。
(2)花生中的有机物来自于图所示的生理过程,该过程是在叶肉细胞的 中进行,图中①所代表的物质是 。
(3)我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 部分。
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图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),请回答:
(1)图中代表花生的是________(填序号)。请写出该农田生态系统的食物链:____________________(用序号和箭头表示)
(2)花生中的有机物来自于图2所示的生理过程,该过程是在叶肉细胞的__________中进行,图中①所代表的物质是______________。
(3)白天,植物的叶片进行蒸腾作用,即植物体内的水分以气体的形式散失到大气中。叶片上气体散失的“窗口”主要分布在叶片的_________表皮。
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下列甲图为某农田生态系统的示意图,乙图为植物细胞结构示意图,据图回答下列问题:(“【 】”内填数字,“ ”上填文字)
(1)甲图的农田生态系统的食物网中共包含 条食物链。在该生态系统的组成中食用菌属于 。
(2)甲图中的水稻细胞利用太阳能的部位是位于乙图中的【 】 。
(3)甲图中的蛙属于 动物,其发育过程属于 发育。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有_____条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非
生物部分和_____。
(3)图中麻雀和田鼠的关系是_____。
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_____中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着__________流动的。
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如图是某农田生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该包括分解者和______部分。
(2)请写出图中最长的一条食物链______。蝗虫与田鼠之间的关系是______。
(3)若该生态系统受到难降解的农药污染,一段时间后,分别检测不同生物体内农药残留量,发现______体内农药残留量明显高于喜鹊和田鼠。
(4)该生态系统的能量最终来源于______。
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图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
(1)此农田生态系统的食物网中有______条食物链。
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和______。
(3)地球上最大的生态系统是______。
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持______中起重要作用。
(5)生态系统中的物质和能量是沿着______流动的。
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(8分)下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)该生态系统中有 条食物链。
(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式: 。
(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗 克玉米。
(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是 。
(5)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于的结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案:
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