中国人的“中国梦”—近代以来,不同时期的中国人民为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞,以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条“中国式”的革命道路,取得新民主主义革命胜利。
材料二:“全中国都欢喜得发疯了……八年间的死亡流徙,苦难艰辛,在今天这一天获得了报酬了,中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前,接受了他们无条件的投降……”
—《新华日报》1945年8月的一篇社论。
(1)请说出毛泽东创建的第一个农村革命根据地。(2分)材料中的“中国式”的革命道路是一条怎样的革命道路?(2分)
(2)上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利?(2分)列举这场战争中的两次著名战役。(4分)
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中国人的“中国梦”—近代以来,不同时期的中国人民为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料,回答问题(9分)。
材料一:由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊,中国人民在抗争。多少仁人志士怀揣救国之梦,他们为心中的梦想而不懈努力。孙中山是当时走在时代潮流前列的杰出人物。
(1)孙中山领导了哪一次革命运动?(1分)这次革命运动最伟大的历史功绩是什么?(1分)
材料二:“全中国都欢喜得发疯了„„八年间的死亡流徙,苦难艰辛,在今天这一天获得了报酬了,中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前,接受了他们无条件的投降……”
—《新华日报》1945年8月的一篇社论。
(2)上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利?(1分)这场战争的胜利有何历史意义?(2分)
材料三:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞,以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条“中国式”的革命道路,取得新民主主义革命胜利。
(3)请说出 新民主主义革命开始和胜利结束的标志。(2分)
(4)“少年强,则国强”。 作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?(1分)为此你准备怎么做?(1分)
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中国人的“中国梦”—近代以来,不同时期的中国人民为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞,以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条“中国式”的革命道路,取得新民主主义革命胜利。
材料二:“全中国都欢喜得发疯了……八年间的死亡流徙,苦难艰辛,在今天这一天获得了报酬了,中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前,接受了他们无条件的投降……”
—《新华日报》1945年8月的一篇社论。
(1)请说出毛泽东创建的第一个农村革命根据地。(2分)材料中的“中国式”的革命道路是一条怎样的革命道路?(2分)
(2)上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利?(2分)列举这场战争中的两次著名战役。(4分)
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每个中国人都有自己的梦想,无数中国人的梦想构成中国梦。近代以来,不同时期的中国人为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料,回答问题。(共17分)
材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。
材料二:
(1)这场战争是指什么?爆发于哪一年?(2分)
(2)近代,一批先进中国人踏上了追寻中国近代化梦想的探索历程,依据材料二提供的信息,结合所学知识,请依次写出中国近代化探索中每一阶段的历史事件各是什么?分别用一句话概括每一事件的成就所在?(8分)
(3)民主、独立梦,萦绕着几代中国人。从1947年开始,为圆此梦,中国共产党对国民党采取了哪些军事行动?(答出2次即可,2分)
(4)建立无产阶级专政,实现共产主义是中国共产党的梦想。新中国成立后,为圆“社会主义制度梦”,中国共产党采取了什么措施?圆梦于哪一年?(2分)
(5)“少年强,则国强”。谈谈你的中国梦是什么?为此你准备怎么做?(3分)
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习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国人的中国梦,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料,回答问题。
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病夫——中国起死回生。
(1)毛泽东“建国梦想”实现标志是什么?对我国的社会性质产生了怎样的影响?(4分)
【强国之梦】习近平总书记在广东视察时指出,改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)改革开放的伟大决策是在哪一次重要会议上提出的?这次会议确定了怎样的思想路线?这次会议后中国走上了一条什么建设道路?(6分)
【青年人的中国梦】习近平总书记在参加共青团“实现中国梦,青春勇担当”主题团日活动,他指出:“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题。”
(3)作为一名新时代青年的中学生,你认为怎样才能实现中国梦(2分)
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看图片,回答问题:
近代以来,中国人民为了反抗外来侵略和封建主义、实现国家独立和人民的共同富裕,进行了不懈努力。阅读下列图表材料。
树料一:
材料二:
材料三:
请回答:
(1)材料一中,该条约签订的时间和主要内容分别是什么?
(2)材料二中,“辛亥革命博物馆”位于湖北省武汉市,你认为该博物馆建在这里的主要原因是什么?
(3)材料三反映的是1919年发生的什么历史事件?6月后,该事件的中心和主力发生了什么变化?
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中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。
(中体西用)
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。
(立宪之梦)
材料二 梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。
(2)由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?
(共和之路)
材料三 中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(3)仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?
(思想风暴)
(4)辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
(规律揭示)
(5)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。
阅读下列材料,回答问题。
(中体西用)
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由?
(立宪之梦)
材料二:梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。
(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?
(共和之路)
材料三:中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
(3)依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实被谁篡夺?
(思想风暴)
材料四:辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。
(4)新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
(规律揭示)
从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索。
(5)在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读下列材料,回答问题。
(中体西用)
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。
——《江苏巡抚李鸿章总理衙门原函》
材料二 梁启超认为,“我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败”。有人认为戊成变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。
(1)材料一反映了李鸿章的一种什么主张?李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的,有人认为是失败的,你的观点是什么,并说明理由。
(2)由材料二可知,甲午战败极大地唤醒了中国人,以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题?
(共和之路)
材料三 中国同盟会纲领:“驱除鞑虏,恢复 中华,创立民国,平均地权。”
(3)依照材料三中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实被谁篡夺?
(思想风暴)
(4)辛亥革命失败后,一些先进中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?
(5)从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在对西方的学习上,体现了一种怎样的规律?
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴,人民幸福之梦。近代以来的中华民族经历了沉沦与抗争,奋斗与崛起,无数仁人志士为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读下列材料,回答问题
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(1)概括材料一中李鸿章的主张?并分析其提出这一主张的根本目的是什么?
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
(2)阅读材料二联系所学知识分析,材料二中康有为的主张和材料一李鸿章主张有何异同?
材料三:革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭,总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥:摇晃的中国》
(3)材料三中的这场“革命”指导思想是什么?阅读材料,概括指出这场革命使中国政治体制发生了怎样的改变?
材料四:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(4)材料四中的“德先生和赛先生”分别指的是什么?
(5)从洋务运动到新文化运动,中国人不断学习,探索救国道路,这一阶段学习西方体现了一种怎样的规律?
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“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几番探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。我皇赫然发愤,排群议,冒疑难,以实行变法图强之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。
——梁启超
材料三 经过10月10日一个下午的不顾一切的协商,一小批士兵匆忙地临时订出了当天晚上的计划,然后坚决地出击……这些事件使其他省行动起来,结果在以后的四个月中结束了清朝的统治,成立了中华民国。
——费正清、刘广京著《剑桥中国晚清史》
材料四 循斯现象,于人身则必死,于社会则必亡。欲救此病,非太息咨嗟之所能济,是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年,发挥人间固有之智能,决择人间种种之思想……国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
(1)材料一反映了李鸿章什么主张?他的动机是什么?
(2)材料二中的“变法图强之策"反映的是哪一场运动?结合材料和所学的知识说说揭开该运动的序幕是什么?该运动最终以失败告终,这说明了什么问题?
(3)材料三记载的了哪个重要的历史事件?这个计划及以后引发的各省运动,在中国的历史前进的道路上起了什么积极的作用?
(4)根据材料四“欲脱蒙昧”自强,需要从哪方面入手,它在中华民族的历史进程中起到了什么影响?
(5)根据所学的知识分析材料到材料四体现了近代探索历程具有什么特点?
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