编号 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 固体氢氧化钠 | 保存在带橡皮塞的细口瓶中 | 防止与空气接触被氧化 |
B | 浓硝酸 | 保存在密闭的棕色瓶中 | 浓硝酸见光容易分解 |
C | 碳酸钠晶体 | 保存在干燥密封的广口瓶中 | 防止风化而碎裂成粉末 |
D | 白磷 | 保存在水中 | 白磷在空气中易自燃 |
九年级化学选择题中等难度题
编号 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 固体氢氧化钠 | 保存在带橡皮塞的细口瓶中 | 防止与空气接触被氧化 |
B | 浓硝酸 | 保存在密闭的棕色瓶中 | 浓硝酸见光容易分解 |
C | 碳酸钠晶体 | 保存在干燥密封的广口瓶中 | 防止风化而碎裂成粉末 |
D | 白磷 | 保存在水中 | 白磷在空气中易自燃 |
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下列试剂的保存方法与理由描述错误的是( )
选项 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 白磷 | 保存在水中 | 易自燃 |
B | 浓盐酸 | 保存在密闭的细口瓶中 | 易吸水 |
C | 生石灰 | 保存在密闭的塑料瓶中 | 易和水反应 |
D | 氢氧化钠溶液 | 保存在密闭的细口瓶中 | 易和二氧化碳反应 |
A.A B.B C.C D.D
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A.浓硫酸保存在密闭的细口瓶中,因为其易吸收空气中的水份 |
B.白磷保存在水中,因为白磷在空气中易自燃 |
C.浓盐酸保存在密闭的细口瓶中,因为浓盐酸易挥发 |
D.固体氢氧化钠保存在带橡皮塞的细口瓶中,因为防止与空气接触被氧化 |
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氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质.化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶 试剂变质的程度,他们在知识回顾的基础上,依次进行了如下的实验操作:
(知识回顾)
氢氧化钠必须密封保存,理由是:①氢氧化钠固体会吸收水分而潮解;②氢氧化钠与二氧化碳反应变质, 发 生反应的化学方程式是: 。
(实验操作)
第一步:取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的稀盐酸,反应生成气体的质量变化如图所示。
根据实验步骤和图像进行分析与计算:
(1)20g试剂与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量 g.
(2)计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。(结果精确到 0.1%)
(3)如果第二步改为向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水,则生成沉淀的质量为 g。
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一瓶氢氧化钠固体,因不慎敞口放置了一段时间,已经部分变质。化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度,他们在知识回顾的基础上,依次进行了如下的实验操作:
《知识回顾》(1)氢氧化钠必须密封保存,理由是:
①氢氧化钠固体会吸收水分而________;(1分)
②氢氧化钠与二氧化碳反应生成Na2CO3和H2O。
(2)CaCO3不溶于水。
《实验操作》第一步:取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液;
第二步:向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;
第三步:过滤、干燥、称量,生成沉淀为5g。
《理论计算》(7分)计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。
《数据分析》(2分)若该瓶试剂中的Na2CO3的质量分数为A,则氢氧化钠的
质量分数 ________(1-A)(填大于、等于或小于),
原因是 ________。
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下列描述中,正确的是( )
A.可用品尝味道的方法来区分实验室中的食盐和白糖
B.为了节约药品,实验时应将多余的药品放回到原试剂瓶中
C.称取5g氢氧化钠( NaOH)固体(有腐蚀性),需在天平的两个托盘里垫上大小相同的纸片,以免腐蚀托盘
D.在没有说明实验药品用量时,液体药品一般取1 ~ 2 mL,固体只要盖满试管底部即可
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实验室长期保存下列药品的方法中,不正确的是
A.氢氧化钠密封保存在试剂瓶中 B.硝酸银溶液密封保存在棕色试剂瓶中
C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.少量氨水保存在烧杯中
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下列实验室药品的保存或取用方法正确的是( )
A. 固体药品通常保存在细口瓶中 B. 倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心
C. 任何固体药品均必须用镊子夹取 D. 实验剩余的药品不要随意丢弃,应放回原瓶
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实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是
A.计算需氢氧化钠6g、水100g
B.将氢氧化钠固体放于纸上称量
C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解
D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存
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