下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。 读表回答问题。
国家 | 储量百分比(%) | 产量百分比(%) | 消费量百分比(%) |
中国 | 36 | 97 | 41 |
美国 | 13 | 0 | 13 |
日本 | 资料缺失 | 0 | 26 |
其他 | 51 | 3 | 20 |
1.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是
①世界稀土资源的储量基数提高 ②世界稀土资源的开采量增多 ③我国稀土资源的过度开采 ④我国稀土资源的消费量下降
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是
①减少初级矿产品的出口 ②针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 ③对稀土资源进行保护性开采 ④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
高三地理选择题中等难度题
下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。 读表回答问题。
国家 | 储量百分比(%) | 产量百分比(%) | 消费量百分比(%) |
中国 | 36 | 97 | 41 |
美国 | 13 | 0 | 13 |
日本 | 资料缺失 | 0 | 26 |
其他 | 51 | 3 | 20 |
1.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是
①世界稀土资源的储量基数提高 ②世界稀土资源的开采量增多 ③我国稀土资源的过度开采 ④我国稀土资源的消费量下降
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是
①减少初级矿产品的出口 ②针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 ③对稀土资源进行保护性开采 ④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
中国颁布稀土出口配额制度,世界稀土产业将形成新的格局。下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。完成下列问题。
1.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是( )
A. 世界稀土资源的探明储量大幅度增加 B. 我国新勘探的稀土资源少
C. 我国稀土资源的过度开采 D. 我国稀土资源的消费量世界最多
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( )
①减少初级矿产品的出口 ②对稀土资源进行保护性开采③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
高三地理单选题简单题查看答案及解析
2010年12月31日,中国颁布稀土出口配额制度,世界稀土产业将形成新的格局。下表是2009年部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。完成下列各题。
1.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是( )
A.世界稀土资源的探明储量大幅度增加 B.我国新堪探的稀土资源少
C.我国稀土资源的过度开采 D.我国稀土资源的消费量世界最多
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( )
①减少初级矿产品的出口 ②对稀土资源进行保护性开采
③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 ④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
下表为“部分国家和地区稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表”。据此完成小题。
国家 | 储量百分比(%) | 产量百分比(%) | 消费量 百分比(%) |
中国 | 36 | 97 | 41 |
美国 | 13 | 0 | 13 |
日本 | 0 | 0 | 26 |
其他 | 51 | 3 | 20 |
1.我国稀土资源储量占世界的总量20世纪70年代为74%,但到2009年仅占36%,产生这种变化的主要原因是 ( )
①世界稀土资源的储量基数提高 ②世界其他国家稀土资源的开采量增多
③我国稀土资源的过度开采 ④我国稀土资源消费量下降
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( )
①减少初级产品的出口 ②针对稀土资源储量丰富的优势大力开采
③对稀土资源进行保护性开采 ④进一步扩大稀土资源在世界的出口份额
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是
A.世界稀土资源的储量基数提高 B.世界稀土资源的开采量增多
C.我国稀土资源的过度开采 D.我国稀土资源的消费量下降
高三地理双选题中等难度题查看答案及解析
稀土被誉为“新材料之母”,广泛应用于光学、电子信息、航空航天等尖端科技领域。目前我国的稀土储量占世界的30%,供应了国际市场97%的需求。读图,回答题。
1.图中甲地是我国稀土矿产量最多的地区,该地的稀土开采业属于
A.原料导向型 B.市场导向型 C.技术导向型 D.动力导向型
2.有关图示区域的说法,正确的是
A.甲地区可利用当地丰富的稀土、水资源,发展成为重工业基地
B.乙地区是农耕区,应注意合理灌溉,防止土壤次生盐碱化
C.丙地区水源充足,土壤肥沃,可以大力发展柑橘、苹果等经济作物
D.丁地河段径流量小,含沙量大,水质不好,应大量抽取地下水使用
3.全球气候变暖可能带来的影响
A.大气中二氧化碳浓度增加,两极地区冰川面积减少
B.各地区降水和干湿状况发生变化,旱涝灾害更加频繁
C.全球平均海平面上升,山地永久积雪的下界下降
D.蒸发旺盛,全球气候更加干旱
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
稀土储量占世界的30%,却长期以来供应了国际97%的市场需求。读图,回答各题。
1.图中甲地是我国稀土矿产量最多的地区,该地的稀土开采业属于( )
A.市场导向型 B.原料导向型
C.技术导向型 D.动力导向型
2.下列有关说法,正确的是( )
A.甲地稀土储量大,要充分发挥资源优势,加大力度进行大规模开采
B.乙地是农耕区,应注意合理灌溉,防止土壤次生盐碱化
C.丙地水源充足,土壤肥沃,可以大力发展柑橘、苹果等经济作物
D.丁地河段径流量小,水质不好,最好大量抽取地下水使用
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题。
沙特是名副其实的“石油王国”,石油储量和产量均居世界首位,使其成为世界上最富裕的国家之一,其人口主要集中于在沿海和内陆绿洲地区。读该国区域图,完成下列问题。
(1)据图分析甲地地下水丰富且盐度高的原因。
(2)近年来,该国北部丙地区硝酸盐工业快速发展,简述其发展的不利条件。
(3)图中乙海域东侧降水稍多,试分析其原因。
高三地理选择题组困难题查看答案及解析
阅读下列图和材料,回答问题。(10分)
材料一 非洲大陆已探明的石油储量超过774亿桶,占世界已探明石油储量的7.4%,原油日产量占世界的10.6%,日均消费石油占世界石油消费量的3.4%。专家预测,至2010年,非洲国家石油产量在世界石油总产量中的比例有望上升到20%。
材料二 非洲曾是美国外交政策中备受冷落的角色。布什4年前在竞选时曾轻描淡写地说,非洲“不属于美国的战略利益范围”,但在2003年发表的《美国国家安全战略》却强化与非洲能源生产国合作,确定非洲为“加强美国自身能源安全”的重要途径。
材料三 2004年5月20日,我国与尼日利亚签署一份协议:我国石油化工集团将与尼日利亚国家石油公司合作,在尼日利亚两个海上区域投资5亿美元开采石油。同时,从2004年7月起,这个西非国家每天将有5万桶原油流进我国。
(1)图I中阴影区字母与国家对应正确的是 。(1分)
A.a——尼日利亚、b——阿尔及利亚 B.c——埃及、d——尼日利亚
C.d——安哥拉、e——利比亚 D.a——安哥拉、d——埃及
(2)图中的虚线甲、乙航线是连接我国与非洲西海岸海上航线的一部分。甲、乙航线中,航程较短的是 ,我们发现甲航线上的油船的装备往往不如乙航线上的先进,这是因为: (2分)
(3)一艘开往我国的油轮,航行于乙航线经过的印度洋上,在南半球海域为了保持正确的航向,驾驶员需要不断将方向舵向 (左、右)转,这是因为:
(2分)
(4)简要说明甲航线与乙航线货轮船上的货物有什么差异。(2分)
(5)当地时间2004年9月28日(农历八月十五)10时,我国驻非洲某国的石油工人在发给北京家人的E-mail中写道:“这里气候湿热、蚊虫遍地,时有野兽出没……”该国最有可能是图I中的 国,当北京家人收到E-mail时,北京时间与图Ⅱ(阴影区为夜,中心点为南极点)中的 点的时间最接近。(2分)
(6)说明西方专家把尼日利亚称为中东石油最佳替补的原因。(2分)
高三地理综合题中等难度题查看答案及解析
阅读图文材料,回答下列问题。
智利目前是全球铜矿储量最丰、产量最大、出口最多的国家,被誉为“铜矿之国”。 位于智利北部地区的丘基卡玛塔铜矿是世界上最大的露天铜矿,它由岩浆侵入而成(见下图)。铜工业是智利国民经济的重要支柱,据统计,智利人每创造5美元国内生产总值,有1美元与铜矿相关;智利每出口5美元商品,其中3美元是铜产品;智利经济增速如果达到5%,那么铜业的贡献率在70%……
(1)简述丘基卡玛塔形成世界上最大露天铜矿的地质条件。
(2)分析智利成为“铜矿之国”的有利条件。
(3)如果智利在卡马拉建设铜矿冶炼工业,需要克服哪些不利地理条件。
(4)你是否赞同“铜矿之国”的危机即将来临这种观点?请阐述理由。
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