九年级化学选择题中等难度题
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
A.稀盐酸和镁条 | B.碳酸钠和稀硫酸 |
C.稀盐酸和铜粉 | D.碳酸钠和氯化钙 |
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A.稀盐酸和镁条 | B.碳酸钠和稀硫酸 |
C.稀盐酸和铜粉 | D.碳酸钠和氯化钙 |
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九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学用下图探究质量守恒定律,结果测得反应前后质量不相等.他们更换药品后重新实验,得出了正确的结论.他们选用的试剂是( )
A.稀盐酸和镁条
B.碳酸钠和稀硫酸
C.稀盐酸和铜粉
D.碳酸钠和氯化钙
九年级化学单选题困难题查看答案及解析
某化学兴趣小组用右图装置探究质量守恒定律,结果测得反应前后质量不相等。他们更换试剂后重新实验,得到了正确的结论。他们后来选择的试剂是
A.稀盐酸和镁条
B. 碳酸钠和稀硫酸
C.稀盐酸和铜粉
D. 碳酸钠和氢氧化钙溶液
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
化学兴趣小组的同学欲用如图所示实验装置,通过实验探究质量守恒定律,根据实验目的,两位同学用了不同的药品进行实验,结果如下表所示:
所用药品 | 实验前后天平是否平衡 | |
小景 | 氯化钠溶液、硝酸钾溶液 | 平衡 |
小波 | 碳酸钙、稀盐酸 | 不平衡 |
(1)小景同学的天平一直平衡,他认为他的实验验证了质量守恒定律,但在小组讨论时,被同学指出设计错误,原因是_____。
(2)小波同学的实验中天平不平衡,你认为该反应是否_____(填“符合”、“不符合”之一)质量守恒定律,欲使反应前后天平平衡,可对该装置做的改进方法是_____
(3)化学反应前后,下列诸项中肯定没有变化的是_____(填A、B、C、D之一)
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类④原子的种类 ⑤物质的种类 ⑥分子的种类
A 只有①④⑥ B 只有①③④ C 只有①②④ D 只有②③⑥
(4)小玉同学做完了质量守恒定律的探究实验后,又欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。她取了50g稀硫酸样品,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,用pH计测定溶液中pH变化如图所示,试回答:
①当滴入氢氧化钠溶液15g时(即图中a点,烧杯内溶液中含有的溶质有_____、_____(写化学式)。
②计算所测稀硫酸的溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。
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某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?
______________________________________
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
学习质量守恒定律后,某化学兴趣小组的同学利用如图所示的三个实验探究质量守恒定律。
[提出问题]化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
[猜想假设]猜想1:不相等;猜想2:相等。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
实验方案 | 实验现象 | 结论 | |
甲组 | 产生大量气泡,天平指针向右偏转。 | 不相等。 导致甲组方案反 应前后质量不相等的原因是____________。 | |
乙组 | 产生蓝色沉淀,天平指针_____________。(“向右偏转”、 “向左偏转”或“不发生偏转”) | 相等 | |
丙组 | _____________, 天平指针没有发生偏转。 | 相等 |
[反思评价]在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡是有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。
[得出结论]甲组同学对装置进行改进后再次探究,亦能得出猜想2正确的结论。经同学们进一步讨论分析发现,反应体系中的反应仪器和未参加反应的物质质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:_____________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
[微观解释]化学反应前后,原子的_______________________没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以质量守恒。
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