潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验...

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潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na₂O₂）和呼出的CO₂反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．

【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．

【实验过程】向装置A中通入足量CO₂气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．

【实验分析】

（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条　________　；

（2）装置C中浓硫酸的作用是　________　，这是根据浓硫酸具有　________　的原理；

（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：　________　；

【实验结论】

（4）实验证明：Na₂O₂和CO₂在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：　________　（用一个化学方程式表示）．

九年级化学探究题困难题

少年，再来一题如何？

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潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na₂O₂）和呼出的CO₂反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
【实验过程】向装置A中通入足量CO₂气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
【实验分析】
（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条______；
（2）装置C中浓硫酸的作用是______，这是根据浓硫酸具有______的原理；
（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：______；
【实验结论】
（4）实验证明：Na₂O₂和CO₂在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：______ 2H₂O+O₂↑

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潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na₂O₂）和呼出的CO₂反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
【实验过程】向装置A中通入足量CO₂气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
【实验分析】
（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条　________　；
（2）装置C中浓硫酸的作用是　________　，这是根据浓硫酸具有　________　的原理；
（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：　________　；
【实验结论】
（4）实验证明：Na₂O₂和CO₂在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：　________　（用一个化学方程式表示）．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在教师的指导下，进行了如下探究：

［设计实验］小明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。

（1）A是二氧化碳气体的发生装置，应选用图中的_________（填“甲”或“乙”）装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________；

（2）检验E装置试管内收集到的气体，待E中试管气体收集满后，把试管移出水面，向试管中伸入燃烧的木条，发现_______________，证明生成的为O₂。

（3）B中浓硫酸的作用是________________________________________________________；

（4）检验C中反应后剩余固体的成分：

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量C中反应后的固体于试管中

②向试管中滴加少量稀盐酸

③_____________________________

a________________

b溶液变浑浊

反应后生成的固体是碳酸钠

（5）请写出过氧化钠（Na₂O₂）与二氧化碳反应的方程式：

_____________________________________________________________________。

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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在教师的指导下，进行了如下探究：

[设计实验]小明同学想通过如图1所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．
（1）A是二氧化碳气体的发生装置，应选用图2中的______（填“甲”或“乙”）装置．实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；
（2）检验E装置试管内收集到的气体，待E中试管气体收集满后，把试管移出水面，向试管中伸入燃烧的木条，发现______，证明生成的为O₂．
（3）B中浓硫酸的作用是______；
（4）检验C中反应后剩余固体的成分：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量C中反应后的固体于试管中 ②向试管中滴加少量稀盐酸 ③______	a______ b溶液变浑浊	反应后生成的固体是碳酸钠

（5）请写出过氧化钠（Na₂O₂）与二氧化碳反应的方程式：______．

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过氧化钠（化学式为Na₂O₂）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物碳酸钠（Na₂CO₃）．以下是某兴趣小组进行的探究活动．利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

（1）B中发生反应的化学方程式为______；
（2）表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为______；
（3）O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用O₂的哪些性质？______、______．
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过氧化钠（化学式为Na₂O₂）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物碳酸钠（Na₂CO₃）．以下是某兴趣小组进行的探究活动．利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

（1）B中发生反应的化学方程式为______；
（2）表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为______；
（3）O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用O₂的哪些性质？______、______．
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过氧化钠（化学式为Na₂O₂）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物碳酸钠（Na₂CO₃）．以下是某兴趣小组进行的探究活动．利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

（1）B中发生反应的化学方程式为______；
（2）表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为______；
（3）O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用O₂的哪些性质？______、______．
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过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物碳酸钠（Na2CO3）。以下是某兴趣小组进行的探究活动。利用如图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。
（1）B中发生反应的化学方程式为_____；
（2）表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为_____；
（3）O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用O2的哪些性质？_____、_____。

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潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。

（查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。

（设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。

(1)装置A中标号仪器名称：①________，②________。

(2)装置A中反应的化学方程式为________。

(3)装置B的作用是________。

(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是________溶液。

(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
①	将带火星的木条伸入装置E中	_____	产物中有氧气
②	反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解	_____	固体中有未反应的过氧化钠
③	向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中	_____	产物中有碳酸钠

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