如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测...

试题详情

如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量L₁两端电压，导线不能交叉．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量L₁两端电压，导线不能交叉．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量L₁两端电压，导线不能交叉．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：开关控制整个电路，电压表测量L₁两端电压，导线不能交叉．

九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
按下列要求作图：

（1）请在图甲的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
（2）如图乙所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量灯L₁两端电压，导线不能交叉．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某学习小组用如图所示的器材探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
(1)用笔画线代替导线，连接实验电路．要求用电压表测量两灯串联的总电压．__________
(2)一同学在用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3 V的量程，另一名同学提出这样不行，你认为规范的操作方法是_______________________.
(3)在测量L2两端的电压时，两灯亮一下就突然熄灭，电压表示数为0 V，一同学用电压表检测了L1两端的电压，示数约等于4.5 V，则L1处的故障是__________．
(4)故障排除后，得出下表中的一组实验数据．为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压关系的普遍规律，你认为应该_____________．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3V恒定）．
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在如图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）．　　
（2）连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．　　
（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a．该定值电阻的阻值R=________Ω．
b．根据上述数据，在如图所示的坐标系中做出I﹣U关系图象________．
c．从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明用电池组、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2．5V”小灯泡的额定电功率。
（1）如图甲所示是小明连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接。要求：导线不交叉，闭合开关前，滑动变阻器的阻值最大。
（2）闭合开关后，灯泡不亮，但通过调节滑动变阻器后，灯泡逐渐变亮了。则闭合开关时灯泡不亮的原因是　　　　　　　　。
（3）测量小灯泡额定功率，移动滑动变阻器的滑片P，眼睛应先注视　　　　　　　　表的示数，然后读出另一电表示数。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　　　　　 W。
（4）小明的同学需要测量标有“3．8V”字样小灯泡的额定功率，则必须对图甲的实验电路进行的改动是　　　。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3V恒定）．

（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）．
（2）连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表的数据：

试验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

①该定值电阻的阻值R=________Ω．
②从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．
③第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是________Ω．
（4）探究之余，他们又想知道“电流与电阻的关系”，则他们在探究过程中应该通过直接控制________不变、改变________的方法获取数据，直接得出电流与电阻的关系．这其中运用了________的方法．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3V恒定）．

（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）．
（2）连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表的数据：

试验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

①该定值电阻的阻值R=________Ω．
②从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．
③第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是________Ω．
（4）探究之余，他们又想知道“电流与电阻的关系”，则他们在探究过程中应该通过直接控制________不变、改变________的方法获取数据，直接得出电流与电阻的关系．这其中运用了________的方法．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3V恒定）．

（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）．
（2）连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器得到如下表的数据：

试验次数 1 2 3 4 5

电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

①该定值电阻的阻值R=________Ω．
②从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．
③第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是________Ω．
（4）探究之余，他们又想知道“电流与电阻的关系”，则他们在探究过程中应该通过直接控制________不变、改变________的方法获取数据，直接得出电流与电阻的关系．这其中运用了________的方法．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

试验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6