走进名著。（3分）
1.根据要求填空。（1分）
于是大家放开喉咙读了一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅柚”的·······先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊~ ~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~ ~ ·······”
选段出自《朝花夕拾》中 （文章名）。
2.下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《水浒传》中宋江人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在晁盖阵亡后成为梁山的首领，在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
B．“小弟弟啊／我灵魂中三颗光明喜乐的星／温柔的／无可言说的／灵魂深处的孩子啊！”这首诗出自《繁星·春水》，表现主题为歌颂童真。
C．格列佛在第二次出海航行的途中，当了船长，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块无名陆地。
D．阿廖沙是个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人，他渴望知识，憧憬美好未来。虽生活在困苦中，但他坚信黑暗终将过去，未来将一片光明。
九年级语文文学作品阅读简单题
走进名著。（3分）
1.根据要求填空。（1分）
于是大家放开喉咙读了一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅柚”的·······先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊~ ~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~ ~ ·······”
选段出自《朝花夕拾》中 （文章名）。
2.下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2分）
A．《水浒传》中宋江人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在晁盖阵亡后成为梁山的首领，在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
B．“小弟弟啊／我灵魂中三颗光明喜乐的星／温柔的／无可言说的／灵魂深处的孩子啊！”这首诗出自《繁星·春水》，表现主题为歌颂童真。
C．格列佛在第二次出海航行的途中，当了船长，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后又弃他于一块无名陆地。
D．阿廖沙是个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人，他渴望知识，憧憬美好未来。虽生活在困苦中，但他坚信黑暗终将过去，未来将一片光明。
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根据拼音写出相应的词语。
(1)情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。
(2)罗布泊gān hé( )后，周边生态环境马上发生变化。
(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi( )。
(4)我的心想要像初试歌喉的云雀tōng xiāo dá dàn( )地啼唱。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）到了最后关头，就会显示出你的仁慈cè yǐn（_____）。
（2）在树下拾得一只病蝉，透明的翅shōu liǎn（_____）了。
（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（__________）。
（4）在客厅里zhèng jīn wēi zuò（_______）地等待这位大师的接待。
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根据下面句子中拼音写出正确的词语。
（1）女佣略一 chóu chú后，走上前去引起他的注意。
（2）于是大家放开喉咙读一阵书，真是 rén shēng dǐng fèi。
（3）过不一会，暴风雨旧 xiē sī dǐ lǐ地开始了。
（4）我母亲对我的 jié jū生活感到非常痛苦。
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下列句子中加横线词语使用有误的一项是：（ ）
A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是沸沸扬扬。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛔蝈在窃窃私语。（法布尔《绿色蝈蝈》）
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。（竺可桢《大自然的语言》）
D．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。（茨威格《列夫·托尔斯泰》）
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（题文）名著积累
阅读下面的片段，按要求填空。
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
（1）选文的作者是艾青，原名________，号________，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。中国现代诗人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
（2）请写出《艾青诗选》中对你影响最深的两部作品：___，___。
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走进名著
A假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱......为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......
B我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
（1）语段A中的文字出自_________的《我爱这土地》，他的成名作是长诗《__________》。
（2）语段B中的文字选自清代小说家 ________ 的长篇讽刺小说《__________》，对封建科举制度做出了深刻的批判。
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走进名著。
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
（1）以上文段选自___________，作者__________原名_________ 第一次用该笔名发表的长诗是________________________
（2）20世纪30年代他的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期的诗歌总是充满 “______________” ，多写___________________________________ ，具有_______________________________的风格
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走进名著。（6分）
[甲]又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
[乙]不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。
⑴、片段甲中的“他”是指________，“他”一生最大的愿望是________；乙段选自作者的作品集《________》，选段中的“他”是指________。（4分）
⑵、片段甲中划线部的作用是________
________。（2分）
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为了打造绿色精神家园，学校在校园网上开设了“名著竞读”专栏，请你根据要求完成以下各小题。
（1）“名著竞读”专栏开头有一个口号，其中上半句是：“走进文学天地”，请你给它补出下半句，使之构成一副完整的对联： 。
（2）“名著人物”形象窗。（请你写出人名并简介人物性格特点）
（3）“精彩情节”浓缩。（用简要的语言概括与此人物紧密相关的1个精彩情节）
（4）根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。
课外阅读是提高语文水平的最要途径，可以使我们获得很多有益地启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义 ； 。
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