阅读下面的材料，根据要求作文。
在这个世界上，没有任何人能够得到他所希望的全部，比如，他不可能同时拥有春天的繁花和秋天的硕果，不可能同时拥有青年的精力和老年的睿智，不可能同时拥有舞者的鲜花和隐者的清逸。人必须有所放弃。
请依据对上述材料的理解作文。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
高三语文作文题极难题
阅读下面的材料，根据要求作文。
在这个世界上，没有任何人能够得到他所希望的全部，比如，他不可能同时拥有春天的繁花和秋天的硕果，不可能同时拥有青年的精力和老年的睿智，不可能同时拥有舞者的鲜花和隐者的清逸。人必须有所放弃。
请依据对上述材料的理解作文。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
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阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
一个小孩站在凛冽的寒风里，大声地诘问冬天：“春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？把一切色泽都掩盖，把一切生机都吞没，蛮横地占领了这个世界。冬，你快还我春天，释放生命！”风中清晰地传来一个略带温柔的声音：“孩子啊，你不懂，我是春的母亲！”
对上述材料，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）必须写议论文。（2）不少于700字。（3）不得透露个人相关信息。（4）不得抄袭，不得套作。
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作文(60分)
作文。阅读下面的文字，根据要求作文。
有一段歌词这样写道：“走过了春天走过秋天，送走了今天又是明天，一天又一天，月月年年，我们的心不变。”其实，人的一生，一直在不停地行走，沿途既有阳光，也有风雨……
请以“走过”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：(1)自选角度；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。
对此，有人说，“没有借口”太没人情味了，太冷漠了；也有人说，“没有借口”，可以激起一个人最大限度的潜能。在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也好，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？
［要求］⑴立意自定。⑵文体自选。（诗歌除外）⑶题目自拟。⑷不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
国内一位年仅 18 岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引 人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有 50%的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的 表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中 引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放 任态度提出了质疑……
对此，你的观点是什么？请写一篇论．述．类．文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。②不得少于 800 字。③不得套作、抄袭。
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作文
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
路旁有两棵桃树，一棵在篱笆内，一棵在篱笆外。篱笆内的受到保护，枝繁叶茂；篱笆外的常被人攀折，疏枝横斜。春天，它们都开粉红色的花，秋天都结黄红色的果。不同的是，篱笆外面的年年硕果累累，篱笆里面的总是稀疏的几枚。
要求：①自定立意；②自拟题目；③自选文体(诗歌除外)，且文体特征鲜明。
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阅读下面一首小诗《理由》，按要求作文。
逃避不一定躲得过/面对不一定最难过/孤单不一定不快乐/得到不一定能长久/失去不一定不再拥有/你可能因为某个理由而伤心难过/但你却能找个理由让自己快乐
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求，写一篇作文。
罗丹：美是到处都有的。对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。
卢梭：从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
朱光潜：美术作品之所以美丽，就在于它能够给我们很好的理想境界。
现实生活中，有人慨叹，美好的东西正在消失；有人觉得，美是神秘的，难以捉摸；也有人认为，美丽就在身边，就在心中……
上面材料引发了你怎样的思考？请结合自己的经历、体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，文体自选。②不少于800字。③不得抄袭。
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阅读下面的材料，按要求作文。
苔
袁 枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
生命中有些东西是不可以选择的，比如天生的资质……但也有能够选择的，比如对待生命的态度……不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，你有怎样的感触和思考？
根据这首诗歌的含义，选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，写一篇议论文。不得套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它和早已远去。这首诗的名字，就叫青春。青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你。
青春是一种宣言，昭示着自古英雄出少年的激情；青春是一种勇气，奔跑着渴望找到未来的答案。青春是一种年轻的心态，它永远不会消逝；青春具有永恒的魅力，它愈发历久弥新。
——《朗读者》第一季最后一期开篇词
关于”青春”，正在经历青春的你有怎样的感悟和思考？请以“我看青春”或“我的青春”为副标感，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体。自拟标题；不要套作，不得抄装；不少于800字。
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