不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体...

不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。”这一环节而言，属于科学探究中的

A．提出问题      B．猜想假设

C．进行实验     B．分析论证

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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．”这一环节而言，属于科学探究中的（　 ）

A．提出问题　　 B．猜想假设　　 C．进行实验　　 D．分析论证

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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的

A.收集证据        B.猜想假设        C.进行实验      D.分析论证

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不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关？于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，屑于科学探究中的

A．猜想假设       B．进行实验       C．收集证据       D．分析论证

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A．收集证据　　　　 B．猜想假设　　　　 C．进行实验　　 D．分析论证

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A．收集证据     B．猜想假设         C．进行实验      D．分析论证

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A. 提出问题　　 B. 猜想假设　　 C. 进行实验　　 D. 分析论证

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