专题与语文实践活动。
材料一:9月8日,我们将迎来9月的第一个节气——白露。所谓“蒹葭苍苍,白露为霜”,当草木上的露水日益加厚,凝结成一层白白的水滴,这就是“白露”这个名字的由来。
材料二:“白露”节气的早上,露水和较低的气温让各种昆虫不太适应,它们选择等待,等到日出后才慢慢开始活动。天气转凉后,多数昆虫会死去,留下卵或者幼虫熬过漫长的冬天。
一些鸟感受到寒意后,选择启程,用长途迁徙躲避冬天。正所谓“鸿雁来,元鸟归,群鸟养羞”。此时,像黄鹂、燕子等被我们称之为夏候鸟的鸟则开始成群结队往南飞,飞到东南亚、印度甚至非洲。
(1)请运用在“气象物候”专题中学到的知识解释“鸿雁来,元鸟归,群鸟养羞”的现象。
⑵ 结合材料一和材料二,概括“白露”节气出现的物候现象。
⑶ 结合材料,仿照例句,解释“白露”节气的意义。
例句: 清明——天气晴朗,草木繁茂。
九年级语文综合性学习中等难度题
专题与语文实践活动。
材料一:9月8日,我们将迎来9月的第一个节气——白露。所谓“蒹葭苍苍,白露为霜”,当草木上的露水日益加厚,凝结成一层白白的水滴,这就是“白露”这个名字的由来。
材料二:“白露”节气的早上,露水和较低的气温让各种昆虫不太适应,它们选择等待,等到日出后才慢慢开始活动。天气转凉后,多数昆虫会死去,留下卵或者幼虫熬过漫长的冬天。
一些鸟感受到寒意后,选择启程,用长途迁徙躲避冬天。正所谓“鸿雁来,元鸟归,群鸟养羞”。此时,像黄鹂、燕子等被我们称之为夏候鸟的鸟则开始成群结队往南飞,飞到东南亚、印度甚至非洲。
(1)请运用在“气象物候”专题中学到的知识解释“鸿雁来,元鸟归,群鸟养羞”的现象。
⑵ 结合材料一和材料二,概括“白露”节气出现的物候现象。
⑶ 结合材料,仿照例句,解释“白露”节气的意义。
例句: 清明——天气晴朗,草木繁茂。
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专题与语文实践活动。
育才学校九年级某班开展了“气象物候”系列活动,请你参与其中。
【猜节气】根据下列图片,猜猜这是哪一个节气,并说出其内涵。
节气名称:_____________
节气内涵:_____________________
【析现象】人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动,江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。兴化赏花期为4月2日至4月25日,云南罗平赏花期在2月至3月,平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。云南罗平赏花期比兴化早,是由于________,而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因是_________________。古诗中还有不少像青海门源花期迟现象的诗句,请你写出相应的两句诗:________,__________。
【巧宣传】有谚云“酒香不怕巷子深”,而今,市场竞争日益激烈,“酒香也怕巷子深”。请你为我们泰州兴化菜花节拟一则宣传广告,至少使用一种修辞手法。
___________________________________________________________________
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专题与语文综合实践活动。
在第一个中国农民丰收节到来之际,学校开展系列活动,请你参与其中。
(活动一)阅读下面一则新闻,请用简洁的语言概括主要内容。
9月23日是秋分日,我国将迎来第一个中国农民丰收节。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。
习近平指出,设立中国农民丰收节,是党中央研究决定的,进一步彰显了“三农”工作重中之重的基础地位,是一件影响深远的大事。希望广大农民和社会各界积极参与中国农民丰收节活动,调动亿万农民重农务农的积极性、主动性、创造性,在促进乡村全面振兴、实现“两个一百年”奋斗目标新征程中谱写我国农业农村改革发展新的华彩乐章!
(活动二)秋分时节,我市首届亲子稻香节在季市镇星光村举行,大家在这里捉鸭子,钓龙虾,品农家菜,共庆丰收喜悦。我校某位学生接受采访时说:“我们参加这个活动,不仅享受到多姿多彩的田园美景,还体验到自然淳朴的田园乐趣。”
该同学的话语有语病,请把你修改后的句子写在下面。
(活动三)“秋分”也是我国二十四节气之一,它和气象物候紧密相关。请说说“玉树凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。”(出自杜甫的《秋兴》)这首诗中写了哪些物候现象。
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养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。
②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画呈现于眼前:雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见 露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!
⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。
⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……
⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。
(选自《深圳商报》2013年11月5日 有删改)
1.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)
2.按要求品味语言。
(1)感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。(从修辞手法的角度品析句子的表达效果)
(2)芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。(从景物描写的角度品析句子的表达效果)
3.揣摩下面句子的含义。
我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。
4.根据上下文,补写第⑨段“痴想”的具体内容。
5.探究下面语句中“露”的内涵或作用。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(2)对酒当歌,人生几何;譬如朝露,去日苦多。(摘自曹操《短歌行》)
(3)养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文,完成下列小题
养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。
②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画呈现于眼前:雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!
⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。
⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……
⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。
1.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)
2.赏析文中划线句子
3.根据上下文,补写第⑨段“痴想”的具体内容。
4.请分析《养一畦露水》这个标题。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
2016年“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表名录。“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。你所在的育才学校开展了“走进二十四节气”系列活动,请你参与其中。
【写广告】请你结合本次申遗的成功,拟写一则宣传“二十四节气”的公益广告语。
【读图画】阅读下面图画,按要求答题。
① 这幅图画是描述“二十四节气”中的哪一个节气?
② 这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容?
【征稿件】为了引领大家去领略丰富多彩的节气之美,育才学校揽月文学社决定举办以“我笔下的节气之美”为主题的征文活动。他们拟写的这则应用文有三处不当,请提出修改意见。
征文启示
为了引领大家去领略丰富多彩的节气之美,我校文学社决定举办以“我笔下的节气之美”为主题的征文活动。活动要求:①征文内容围绕主题,文体不限;②用300字稿纸抄写,不超过1000字;③稿件请交到校办公楼102室。欢迎全体同学积极投稿。
此致
敬礼
育才学校揽月文学社
2017年4月8日
① ② ③
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
2016年“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表名录。“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。你所在的育才学校开展了“走进二十四节气”系列活动,请你参与其中。
【写广告】请你结合本次申遗的成功,拟写一则宣传“二十四节气”的公益广告语。
【读图画】阅读下面图画,按要求答题。
①这幅图画是描述“二十四节气”中的哪一个节气?
②这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容?
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
在“倾听大自然的语言”系列活动中,你参与其中。
(1)(知识积累)
2007年国务院批准,“二十四节气”之一被定为我国法定节假日,这一节气是:
A.春节 B.清明 C.端午 D.中秋
(2)(追根究底)
阅读下面诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象及其原因。
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)
(3)(心系他人)
时值早春,天气仍然较冷,同学们都穿着厚厚的衣服,可小飞只要“风度”,不要温度,宁可冒着感冒的危险,也不愿多穿衣服。作为小飞的同学,你想对他说些什么呢?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
育才中学九年级要开展“倾听大自然的语言”实践活动,请你完成下列任务。
(1)(读诗识节气)清代诗人郑板桥有诗云:“几枝新叶萧萧竹,数笔横皴淡淡山。正好清明连(________),一杯香茗坐其间。”请你在括号中填入恰当的节气名称。
(2)(看云识天气)妈妈要出差,你看到天上有朝霞,估计有雨,就劝说妈妈要带上雨具,并引用一句关于看云识天气方面的谚语让妈妈相信。
_______________________________________________________________________________
(3)(活动展才气)主持人小明同学写了一段实践活动的结束语,请认真阅读,完成任务。
同学们,气象物候知识既实用又有趣。几千年来,我国劳动人民就依据草木荣枯、候鸟去来、云彩变化等自然现象安排农事。虽然诗人们也常常由物候现象联想到繁复的生命过程,生发出诸多感悟,但是传达出独特的审美体验。“年年节气传诗情, 。”希望大家今后能够更多地了解前人积累的经验,增强科学意识,让物候知识服务我们的生活。
①划线句是一个复句,在表达上不符合逻辑,请提出修改建议。
_______________________________________________________________________________
②这段文字引用了一副对联,请你结合上下文的意思补出下联。
年年节气传诗情,_______________________。
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专题与语文实践活动。
(一)(竞猜节气)
冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上依次填写正确的选项。
冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“__________”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“_____________”的说法;冬至日,民间有“_________________”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A.冬至大如年 B.过了冬至大一岁 C.冬至一阳生。
(二)(关注科技)
本报12月23日电(记者 刘毅) 12月23日8时54分,我国自主研制的第三颗业务静止气象卫星——风云二号E星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。
按照预定的飞控程序,风云二号E星将于约7天后定位于东经123.5%赤道上空。卫星定点后,中国气象局将对风云二号E星进行在轨测试。随后,E星将进入轨道存储备份模式,根据需要接替已超出设计寿命的风云二号C星,这对于确保我国静止气象卫星观测业务的连续稳定运行具有重要意义。
请用一句话概括这则消息。(不超过15个字)
(三)(理解节日)
仿例造句:每到传统佳节,人们会用特殊的方式表达纪念和祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。
例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。
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